[初二數(shù)學(xué)]梯形的輔助線講學(xué)稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梯形的輔助線講學(xué)稿（2課時(shí)）執(zhí)筆：許運(yùn)山審定：道橋中學(xué)數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)作梯形的輔助線，并運(yùn)用它解決梯形的問(wèn)題學(xué)習(xí)重點(diǎn)：梯形的輔助線的作法.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：作梯形輔助線解決梯形問(wèn)題.學(xué)習(xí)過(guò)程：一、學(xué)前準(zhǔn)備：(5分鐘)、等腰梯形、直角梯形？等腰梯形有什么性質(zhì)？？有什么性質(zhì)？二、合作探究：（30分鐘）問(wèn)題一:平移一腰，將兩腰轉(zhuǎn)化在一個(gè)三角形中，將兩底角轉(zhuǎn)

2025-08-20 17:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形輔助線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）“取長(zhǎng)補(bǔ)短法“證線段的和差關(guān)系1、如圖，AC∥BD，EA,EB分別平分∠CAB,∠DBA，CD過(guò)點(diǎn)E，求證;AB＝AC+BD_E_C_D_B_A2：如圖，ΔABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D，CE垂直于BD，交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E。求證：BD=2CE。

2025-04-04 03:26

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)題1.在共有15人參加的“我愛(ài)祖國(guó)”演講比賽中，參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前8名，只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的（）A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差2.某次測(cè)試中，隨機(jī)抽取了10份試卷，成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?6，82，94，83，90，88，85，85，83，84．則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別為（）

2025-04-04 03:24

梯形輔助線專題訓(xùn)練(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1梯形輔助線專題訓(xùn)練題（）班級(jí)姓名常見(jiàn)的梯形輔助線規(guī)律口訣為:梯形問(wèn)題巧轉(zhuǎn)化，變?yōu)椤骱汀?要想盡快解決好,添加輔助線最重要;平移兩腰作出高,延長(zhǎng)兩腰也是關(guān)鍵;記著平移對(duì)角線,上下底和差就出現(xiàn);如果出現(xiàn)腰中點(diǎn),就把中位線細(xì)心連;上述方法不奏效,

2025-01-06 04:25

梯形輔助線專題訓(xùn)練(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梯形輔助線專題訓(xùn)練題（）班級(jí)姓名常見(jiàn)的梯形輔助線規(guī)律口訣為:梯形問(wèn)題巧轉(zhuǎn)化，變?yōu)椤骱汀?要想盡快解決好,添加輔助線最重要;平移兩腰作出高,延長(zhǎng)兩腰也是關(guān)鍵;記著平移對(duì)角線,上下底和差就出現(xiàn);如果出現(xiàn)腰中點(diǎn),就把中位線細(xì)心連;上述方法不奏效,過(guò)中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)成全等;靈活添加輔助線,幫你度過(guò)梯形難關(guān);想要易解梯

2025-01-14 16:15

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)證明一基礎(chǔ)題北師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)證明（一）基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共9道，每道15分)，屬于定義的是（）AB和CD垂直嗎AB的中點(diǎn)C作AB的垂線，兩直線平行，是命題的是（）OO作直線MN的垂線O作直線MN的平行線，

2025-08-02 09:45

梯形的輔助線江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梯形中常見(jiàn)輔助線課件制作：王從亮課件審核：田學(xué)銀例題精講,在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝70°，∠C＝40°，求證:CD＝BC－AD.延長(zhǎng)兩腰,將梯形轉(zhuǎn)化成三角形.EDBCA平移一腰,梯形轉(zhuǎn)化成:平行四邊和三角形.DBCA

2024-11-10 03:18

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)量旗桿的高度基礎(chǔ)題北師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)量旗桿的高度基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道，每道10分)，在同一時(shí)刻，小明測(cè)得他的影長(zhǎng)為1米，距他不遠(yuǎn)處的一棵檳榔樹(shù)的影長(zhǎng)為5米，已知小明的身高為米，則這棵檳榔樹(shù)的高是米.，已知標(biāo)桿高度CD=3m，標(biāo)桿與旗桿的水平距離BD=15m，

2025-08-02 09:48

人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何題訓(xùn)練含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)習(xí)題練習(xí)四、證明題：（每個(gè)5分，共10分）1、在平行四邊形ABCD中，AE⊥BC于E，CF⊥AD于F，求證：BE＝DF。2、在平行四邊形DECF中，B是CE延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，A是CF延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，連結(jié)AB恰過(guò)點(diǎn)D，求證：AD·BE＝DB·EC五

2025-06-22 17:09

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)幾何題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾何旋轉(zhuǎn)　一．選擇題（共3小題）1．（武漢）如圖，在菱形ABCD中，AB=BD．點(diǎn)E、F分別在AB、AD上，且AE=DF．連接BF與DE相交于點(diǎn)G，連接CG與BD相交于點(diǎn)H．下列結(jié)論：①△AED≌△DFB；②S四邊形BCDG=CG2；③若AF=2DF，則BG=6GF．其中正確的結(jié)論（　?。．只有①②B．只有①③C．只有②③D．①

2025-04-04 03:24

梯形輔助線的常見(jiàn)作法1資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】樹(shù)誠(chéng)學(xué)校獨(dú)家精品資料.以重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)為學(xué)習(xí)的測(cè)重點(diǎn)。以講解演練為鞏固。以課堂為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的再提高。例談梯形中的常用輔助線在解（證）有關(guān)梯形的問(wèn)題時(shí)，常常要添作輔助線，把梯形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形問(wèn)題。本文舉例談?wù)勌菪沃械某Ｓ幂o助線，以幫助同學(xué)們更好地理解和運(yùn)用。一、平移1、平移一腰：從梯形的一個(gè)頂點(diǎn)作一腰的平行線，把梯形轉(zhuǎn)化為一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形。

2025-06-17 18:56

人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為職工群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，職工群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹(shù)起來(lái)。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好，其他方面的紀(jì)律也遵

2025-06-09 22:22

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(人教版)說(shuō)課稿全集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(人教版)說(shuō)課稿全集今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《分式的基本性質(zhì)》。?下面我將從：教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法分析、教學(xué)過(guò)程分析、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明等幾個(gè)方面對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。?一、教材分析?1、教材的地位及作用?“分式的基本性質(zhì)（第1課時(shí)）”是人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十六章第一節(jié)“分式”?的重點(diǎn)內(nèi)容之一，是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的

2025-04-04 03:24

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案(人教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十六章分式16．1分式一、教學(xué)目標(biāo)1．了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件；能熟練地求出分式有意義的條件，分式的值為零的條件.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件.2．難點(diǎn)：能熟練地求出分式有意義的條件，分式的值為零的條件.三、課堂引入1．讓學(xué)生填寫(xiě)P4[思考]，學(xué)生自己依次填出：，，

2025-05-11 23:44

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的收集與處理基礎(chǔ)題北師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的收集與處理基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道，每道10分)，適宜采用全面調(diào)查方式的是（）400名學(xué)生的體重情況，從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，總體是指()名學(xué)生50名學(xué)生名學(xué)生的體重

2025-08-02 09:50

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)梯形的輔助線基礎(chǔ)題人教版-文庫(kù)吧

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八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)梯形的輔助線基礎(chǔ)題人教版(已修改)

八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)梯形的輔助線基礎(chǔ)題人教版(編輯修改稿)