【導(dǎo)讀】源開發(fā)中發(fā)揮更為有效的作用。新員工是公司實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)最重要的生力軍與潛在資源,新員工教育培訓(xùn)是企業(yè)最有價(jià)值的一項(xiàng)人力資本投資。入新的人生的必由之路。新員工隊(duì)伍有其鮮明的特點(diǎn)與特性,但劣勢(shì)。未培訓(xùn)前的新員工往往理想化的認(rèn)知社。作強(qiáng)度;遇到挫折,不主動(dòng)找自身原因,先找客觀因素。其次,新員工技術(shù)操作能力差。新員工雖然理論知識(shí)較為豐富,另外,新員工受環(huán)境影響較大。人際關(guān)系等都未形成,在工作初期特別容易受周圍環(huán)境、人員的影響,因此就可能出現(xiàn)變好或是變壞兩種可能。綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的雙贏。培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性。些基本情況,造成效果不明顯的現(xiàn)象。焦慮意味著對(duì)工作上失敗的恐懼。在熟悉工作期間,人員流動(dòng)率是最高的,特。別是不健全的崗前培訓(xùn)將增加這種高成本的反應(yīng)。次和部門層次等兩個(gè)層次,在實(shí)施上述兩個(gè)層次的新員工培訓(xùn)過程中,考評(píng)成績(jī)記入員工工。作檔案,作為定級(jí)、評(píng)優(yōu)和使用的依據(jù)??荚u(píng)后應(yīng)及時(shí)找新員工談話,