愛上幼兒園小班教案高高興興上幼兒園小班教案(28篇)-資料下載頁
2025-08-14 22:47本頁面
【正文】 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。感受色彩對比。經(jīng)驗準備：觀察過茂盛的大樹。材料準備：綠色蠟光紙、膠水、棉棒、小盤、大樹干背景圖。活動重點：幼兒初步學(xué)會拿紙片，用棉棒粘貼。活動難點：能有層次地擺放樹葉，粘貼出樹葉茂盛的形態(tài)。指導(dǎo)要點：示范講解用棉棒粘貼，能有層次的擺放樹葉。情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒制作的情感。指導(dǎo)語：炎熱的夏天來了，爺爺、奶奶都來到大樹下乘涼啦！可是大樹光禿禿的，爺爺、奶奶都熱得不得了，怎么辦呢！提問：這顆大樹缺少了什么？幼兒：樹葉寶寶師：我們快來給大樹貼上茂密的樹葉寶寶吧！示范講解對折剪樹葉、貼樹葉的步驟。（1）教師出示剪好的樹葉。（2）用拇指和食指輕輕拿起，然后用棉棒沾著膠水涂在樹葉的一面，輕輕的貼在。（3）貼樹葉：用膠水把葉子貼到樹枝上去，注意樹葉要一片挨一片整齊地排列。幼兒操作：教師指導(dǎo)（1）指導(dǎo)幼兒的粘貼方法，保持畫面整潔干凈。（2）提醒幼兒團結(jié)協(xié)作，不要爭搶。（3）幫助能力差的幼兒確定主題，完成任務(wù)。（4）合理分布葉子，盡量貼出樹葉茂盛的樣子。欣賞交流活動結(jié)束師：今天樹媽媽很開心說要謝謝我們小朋友呢，我們幫它找到了那么多的樹葉寶寶，那我們小朋友該怎么說??？幼：不用謝！教師引用故事導(dǎo)入活動，好。幼兒在操作過程中興趣高漲，這說明教師的選材符合幼兒的年齡特點和發(fā)展水平。但在講解演示時，語速和示范操作要放慢些，讓所有的幼兒都看清楚。愛上幼兒園小班教案 高高興興上幼兒園小班教案篇六幼兒初步學(xué)會拿紙片，用棉棒粘貼。能有層次地擺放樹葉，粘貼出樹葉茂盛的形態(tài)。體驗活動中幫助他人的愉快情感。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。感受色彩對比。經(jīng)驗準備：觀察過茂盛的大樹。材料準備：綠色蠟光紙、膠水、棉棒、小盤、大樹干背景圖?；顒又攸c：幼兒初步學(xué)會拿紙片，用棉棒粘貼?；顒与y點：能有層次地擺放樹葉，粘貼出樹葉茂盛的形態(tài)。指導(dǎo)要點：示范講解用棉棒粘貼，能有層次的擺放樹葉。情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒制作的情感。指導(dǎo)語：炎熱的夏天來了，爺爺、奶奶都來到大樹下乘涼啦！可是大樹光禿禿的，爺爺、奶奶都熱得不得了，怎么辦呢！提問：這顆大樹缺少了什么？幼兒：樹
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