幼兒園小班音樂教案我上幼兒園幼兒園小班音樂教案(優(yōu)質(zhì)10篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:43本頁面
【正文】 小動物餓了？怎么唱呢？活動結(jié)束。小朋友，我們現(xiàn)在一起來模仿這些小動物邊唱邊表演好嗎？幼兒園小班音樂教案我上幼兒園篇九，學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動作并合拍的做貓走路的動作。，體驗集體游戲的快樂。、節(jié)奏、力度的變化，學(xué)唱歌曲。15個小貓頭飾和1個大貓頭飾、15張小椅子、歌曲《找小貓》的音樂。一、導(dǎo)入活動師：“小朋友，你們是誰呀?”幼兒：“小貓?！睅煟骸澳俏沂钦l呀?”幼兒：“貓媽媽。”師：“今天貓媽媽要帶可愛的小貓們玩?zhèn)€游戲，想玩嗎?”幼兒：“想?！弊層變哼吥７滦∝堊呗芬约斑鬟鞯臉幼舆叧琛６?、展開(一)擺15張小椅子圍成一個圈，“小貓”站在椅子圈內(nèi)手拉手圍成一個圈，“貓媽媽”站小貓中間，一起邊唱邊圍著圈走，當(dāng)唱到“找個地方躲躲好”時每個“小貓”找一個小椅子藏好。由“貓媽媽”唱第二段，當(dāng)媽媽唱到“找呀找呀找呀找”，邊唱邊摸部分小貓的`頭，表示這些“小貓”已經(jīng)被媽媽找到，最后歌曲唱完，“貓媽媽”問“沒找到的小貓在哪呢?”，沒被摸到頭的小貓說“我在這”，之后所有的小貓重新圍成圈，游戲重新進行。(二)幼兒和老師一起進行歌曲創(chuàng)編，創(chuàng)編更多的小動物玩游戲，如創(chuàng)編“小花狗”：創(chuàng)編歌詞內(nèi)容如下：許多小花狗，汪汪叫，今天我們真高興，要和媽媽做游戲，找個地方躲躲好，媽媽快來找。一只老花狗，汪汪叫，我的小狗快躲好，一會媽媽就來找，呀找呀找呀找，小狗找到了。當(dāng)唱到“找個地方躲躲好”時，幼兒找室內(nèi)(室外)游戲范圍內(nèi)的任意可以藏身的地方藏好，之后有媽媽唱第二段，當(dāng)唱到“呀找呀找呀找，小狗找到了”時，媽媽找到個別小狗。最后問“沒找到的小狗在哪呢?”，沒被找到的小狗趕緊跑到媽媽身邊“我在這呢”。之后游戲重新開始。也可創(chuàng)編其他小動物，如：小老鼠、小青蛙、小白兔(許多小白兔，蹦呀蹦蹦跳)、小小象、小黃鴨、小黃雞等等，幼兒非常喜歡創(chuàng)編和玩耍。許多小花貓，喵嗚喵嗚叫，今天我們真高興，要和媽媽做游戲，找個地方躲躲好，媽媽快來找。一只老花貓，喵嗚喵嗚叫，我的小貓躲好，一會媽媽就來找，呀找呀找呀找，小貓到了。在操作活動時，要注意培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，表揚將操作材料收拾得整齊的幼兒。幼兒園小班音樂教案我上幼兒園篇十學(xué)會“跳、蹦”兩個基本動作。跟著音樂節(jié)奏創(chuàng)編動作。發(fā)展幼兒的39?？臻g協(xié)調(diào)能力以及合作能力。兔子頭飾。背景音樂。把教室裝扮成大森林。在音樂的伴奏下，老師與幼兒扮成小兔子，來到大森林里。幼兒自由創(chuàng)編小兔子的舞蹈動作。學(xué)習(xí)小兔跳、蹦兩個基本動作。老師：剛才麗麗小兔的動作特別有節(jié)奏，有精神。幼兒跟著學(xué)。老師：佳佳小兔跳舞時笑的特別甜。幼兒跟著學(xué)。請一位老師扮演小兔姐姐兔姐姐：“你好！小兔子們?！崩蠋煟骸巴媒憬?，你去哪里呀？”兔姐姐：“我要去參加兔子音樂會啊，你們看我正在練習(xí)?！崩蠋煟骸疤袅?！你能不能帶我們一起去呀？”兔姐姐：“好啊，可是你們學(xué)會兔子跳了嗎？”請幼兒上來學(xué)兔子跳。學(xué)習(xí)第一個基本動作：兔跳。兔姐姐：對了，兔子跳是用腳尖輕輕地跳，低低地跳，想我這樣。還要有節(jié)奏，瞧這樣?！笆痉叮禾?，幼兒自由練習(xí)。學(xué)習(xí)第二個基本動作：兔子蹦。兔姐姐：“小兔子們跳的真不錯，如果再加上兔子蹦起來的動作就更好看了，瞧我這樣。”示范：“前后前前前；蹦嚓蹦嚓蹦嚓蹦嚓。”如果你們學(xué)會了這個動作，就可以去參加兔子音樂會了?！痹谕米咏憬愕膸ьI(lǐng)下老師與幼兒伴樂自由練習(xí)。裝飾老師：小兔們真棒！這么快就把兔姐姐教給我們的動作學(xué)會了。去音樂會之前還得化化妝。幼兒對小兔頭飾進行裝飾。參加音樂會音樂響起，幼兒隨著音樂盡情地跳起來、動起來、扭起來。
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