最新幼兒園音樂活動教案中班幼兒園音樂活動教案小班(5篇)-資料下載頁
2025-08-12 00:19本頁面
【正文】 嘗試分辨sou 和mi的音高。喜歡音樂游戲，體驗音樂游戲帶來的快樂?；顒訙蕚洌呵捌诮?jīng)驗的準備：幼兒會唱歌曲《秋天》并能出不表演。物質準備：ppt 音樂、樹葉、兩個大樹?；顒舆^程：一、復習歌曲。價值取向：幼兒能應動作和好聽的歌聲表現(xiàn)歌曲。過渡語：我們學過一首關于《秋天》的歌，一起唱唱吧。幼兒圍在老師身邊唱歌。幼兒邊做動作邊唱歌。完整的邊做動作邊唱歌。二、樹葉找媽媽。價值取向：在聽聽看看做做中幼兒分辨sou 與 mi的音高。你們覺得是什么顏色的樹葉從大樹媽媽身上飛下來？小結：秋天到了。紅色的和黃色的樹葉把秋天打扮的真美麗。紅色和黃色的樹葉是怎么掉下來的呢？聽聽他們自己是怎么說的。小結：原來紅色的樹葉聽著3的音落下來，黃色的樹葉是聽著5的音落下來。教師與幼兒一起驗證。游戲：樹葉找媽媽。規(guī)則：幼兒做樹葉唱秋天的歌，音樂停，聽到那聽到什么音，就到那個大樹媽媽的身邊。三、掃落葉。價值取向：在掃落葉的游戲中，幼兒進一步分辨音高。出示ppt：清潔工人在掃落葉，我們也來玩掃落葉的游戲。第一編游戲：游戲規(guī)則：幼兒每人選擇一片落葉，看清楚是什么顏色的。幼兒隨音樂自由飛，老師來掃落葉。第二遍游戲：幼兒來做清潔工人。延伸活動：樹上的藍色樹葉從樹上落下來了？猜猜他是聽到什么落下來的呢？原來是la。我們回去也和藍色的樹葉一起玩游戲吧?；顒臃此迹罕敬位顒釉从谥黝}活動中的一首歌《秋天》，但是在唱歌的時候我發(fā)現(xiàn)孩子們的音是把握不準的，于是我設計了這樣一節(jié)辨別音高的活動。活動前期孩子們對于基本音有了一定的了解，對于辨別音有了一定的基礎。在活動中對于3與5的音賦予了顏色，孩子們更加直觀的能說出是哪個音。在 ppt中我加入之前錄好的聲音，孩子們更加能仔細的聽辨?；顒又幸杂螒虻男问截灤┦冀K，孩子們都能積極地參與進來，使得目標能順利的達成?；顒又性诼牨?與5的先后順序上，有一點爭議，應該先出示5的音，然后在出示3的音，這樣孩子們就能有比較，聽辨起來會更容易。這一點還需要調整。
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1