幼兒園小班音樂教案10篇-資料下載頁
2024-12-07 02:59本頁面
【正文】 的歌聲中，對夏季奇妙的自然現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣，感受夏天的美麗?！ 〕鍪救藗儽芾椎膱D片，使幼兒正確了解打雷時正確的躲避方法，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力?！ ∫龑в變涸诿拦^(qū)進行美工活動，添畫“夏天的雷雨”，并抓住適當時機，告訴幼兒由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太陽雨、避雷針等。 讓孩子們大膽講述你添畫的是什么？學習用簡短的語言表達自己的作品。 三、活動延伸： 與孩子們一起對作品進行展評并張貼在互動墻壁上。 四、結束部分： 聽音樂表演《夏天的雷雨》?！酒拧坑變簣@小班音樂教案：小寶寶要睡覺 活動目標 在游戲情景中，初步感受回旋曲的曲式結構?！ ≡敢怅P心小寶寶?！ ∮冒察o柔和的嗓音演唱歌曲。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣?！ σ魳坊顒痈信d趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 活動準備 小娃娃一個、圖片（小娃娃睡覺） 活動重難點 重點：學唱歌曲 難點：用安靜柔和的嗓音演唱歌曲。 活動過程 一、感受搖籃曲舒緩、柔和的特點?！ 〕鍪緢D片，教師講述故事將幼兒帶入情景。 幼兒欣賞教師用柔和的聲音演唱歌曲。 教師再次演唱一遍，鼓勵小朋友扮做爸爸媽媽，用動作哄寶寶睡覺?！ 《?、小朋友學唱歌曲 幼兒聽音樂和老師一起演唱歌曲?！ 〗處熀陀變阂贿呇莩枨?，一邊鼓勵小朋友用各種動作哄寶寶睡覺。 個別練習，表演?！ ∪⒐膭钚∨笥言诔旰髮π殞氄f一句話。【篇十】幼兒園小班音樂教案：我的朋友在哪里 活動目標 培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的認識。 在游戲過程中對幼兒進行互助友愛的教育，使幼兒懂得友情，珍惜友情?！ 「惺苄傻臍夥找约昂屯橐黄饏⒓蛹w音樂活動的樂趣。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?！ ◇w驗歌唱活動帶來的愉悅。 活動過程 情節(jié)引入“有只小鴨子不高興了，我們?nèi)蛶退??！痹趺磶椭兀坑變河懻?。對幼兒進行互助友愛的教育?！ 〃D―今天老師帶來了許多小鴨子，我們?nèi)タ纯此麄冊诟蓡?？突然有只小鴨子不高興了，該怎么辦呢？我們?nèi)フ宜龊门笥押貌缓媚兀俊 ⌒蕾p歌曲《我的朋友在哪里》 ?、俳處煟?，我的朋友在哪里？啟發(fā)幼兒答：在這里，在這里，我的朋友就是你。 ?、趲ьI幼兒一起唱歌，先感受音樂，做動作 當幼兒熟悉音樂后，帶領幼兒齊唱 請個別幼兒（接受能力較強的）先在老師帶領下唱~并給予獎勵?！ ∫黄鹜嬲遗笥训挠螒??！ 〃D―由教師發(fā)起，配合音樂節(jié)奏玩找朋友的游戲。請所有幼兒齊唱“一二三……在哪里”。唱到在這里的時候請一個幼兒請出以為好朋友，然后2個幼兒找好朋友，以次類推?！ 〗Y束延伸：此活動可以用于音樂游戲中。
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