幼兒園小班音樂教案：聲音5篇-資料下載頁
2025-10-11 01:44本頁面
【正文】 仿下雨、打雷)搖晃豆盒像下雨聲。打電話(用嘴對(duì)著被口說話)著火了(揉搓塑料紙)刮風(fēng)(搖動(dòng)旗子)，結(jié)合實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)行教育，教育幼兒要保護(hù)嗓子和耳朵。師：孩子們，剛才我們自己制造出很多聲音，但是，你們知道什么時(shí)候該讓聲音大一點(diǎn)?什么時(shí)候該讓聲音輕一點(diǎn)嗎?奧，對(duì)了，小朋友們睡覺時(shí)或爸爸媽媽下班回來時(shí)，我們要輕輕地走路、輕輕地說話，回答問題時(shí)，要高聲回答。孩子們，在我們的周圍有的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，如優(yōu)美的歌聲、動(dòng)聽的琴聲、小鳥叫聲、小河流水聲。而有的聲音像汽車?yán)嚷暋⑿∨笥汛蟪炒篝[的聲音、電鉆鉆洞的聲音，這些聲音非常的刺耳，影響我們的身體健康，叫噪音。我們?nèi)绻牭胶茼懙穆曇魰r(shí)，要馬上按住耳朵并張大嘴巴，平時(shí)也不要大吵大鬧，要保護(hù)好嗓子和耳朵。(三)結(jié)束部分在音樂《小鳥飛》的伴奏下，帶領(lǐng)幼兒到室外去尋找能發(fā)出聲音的物體。小百科：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。是通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動(dòng)物聽覺器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。最初發(fā)出振動(dòng)（震動(dòng)）的物體叫聲源。聲音以波的形式振動(dòng)（震動(dòng)）傳播。聲音是聲波通過任何物質(zhì)傳播形成的運(yùn)動(dòng)。第五篇：幼兒園小班語言教案《什么聲音》小班語言《什么聲音》活動(dòng)目標(biāo)：。，學(xué)習(xí)兒歌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：。、下雨、刮風(fēng)、笑臉的圖片各一張，相關(guān)錄音各一段。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，冬天過去了，暖暖的春天來了，草兒綠了，花兒開了，這么美的風(fēng)景李老師都想帶你們?nèi)ネ媪?，咱們就出發(fā)玩去嘍（歡快的音樂）打雷了，快要下雨了，小朋友們趕快躲起來了。雨停了，我們繼續(xù)玩吧。（歡快的音樂）好大的風(fēng)?。ɡ蠋熞龑?dǎo)小朋友做風(fēng)吹狀），不下雨了，風(fēng)也不刮了，小朋友們可以繼續(xù)玩了，你們聽，我都聽到小朋友的笑聲了。，我都有些累了，我們一起坐到小板凳上休息一下。二、活動(dòng)過程 我們?cè)诖河蔚倪^程中，小朋友都聽到了什么聲音？（幼兒根據(jù)記憶自由回答）（小朋友們回答的真棒）老師今天還帶來了一個(gè)神奇的東西，它可以知道小朋友們剛才都聽到了什么聲音，我們一起來看看。（出示教具）我們最先聽到的轟隆轟隆什么聲音？（雷聲）我們一起看看它是不是和我們回答的一樣……，你們答，看看老師能不能考住我們聰明的小一班寶寶。4．邀請(qǐng)客人老師進(jìn)行游戲三、結(jié)束部分好了，休息了這么長(zhǎng)時(shí)間了，小朋友和老師一起繼續(xù)春游去吧（歡快音樂）帶孩子們離開教室。
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