最新語文園地五的教案五語文園地一教案(4篇)-資料下載頁
2025-08-14 19:31本頁面
【正文】 學(xué)生思考：讀完這首兒歌，你有什么發(fā)現(xiàn)？教師點(diǎn)撥：兒歌由三句話組成，每個(gè)分句的最后一個(gè)字是形近字，這些生字中都有同一個(gè)部件“包”，這就是猜字謎識字。我們還可以用這種方法識記其他的生字。在有趣的猜謎游戲中，我們認(rèn)識了許多生字，而這個(gè)字謎的謎 底就是“包”。3．拓展延伸：你能猜出下面這個(gè)字謎嗎？有水能養(yǎng)魚，有土能種地，有馬行千里，有人不是我和你。(謎底：也)二、我的發(fā)現(xiàn)1．學(xué)生朗讀教材上出示的12個(gè)字，觀察并思考其中的規(guī)律。2．教師提問引導(dǎo)：讀完這些生字，你有什么發(fā)現(xiàn)？教師點(diǎn)撥：這12個(gè)漢字分成三行，第一行的四個(gè)字“吃、叫、吹、咬”都是口字旁，而這幾個(gè)動作都需要嘴來完成，這就告訴我們，口字旁的字大多與嘴有關(guān)。第二行的四個(gè)字“提、拔、捉、拍”都是提手旁，而這幾個(gè)動作都要用手完成，這也告訴我們，提手旁的字大多與手有關(guān)。第三行的四個(gè)字“跑、跳、踢、踩”都是足字旁，而這幾個(gè)動作都需要用腿、腳來完成，這也告訴我們，足字旁的字大多與腿、腳有關(guān)。3．拓展延伸：你還知道哪些帶口字旁、提手旁和足字旁的生字？口字旁：呼、喚、喊、葉、嘆、吐、嚇、呱、喝、哄……提手旁：打、撲、扒、扎、扔、抗、扛、扣、掃、扶……足字旁：趴、蹬、踩、踏、躍、跌、跨、跟、跺、蹈……三、字詞句運(yùn)用( 一)選一選，填一填。1．先讓學(xué)生朗讀兩組生字，思考兩組生字有什么相同和不同之處。教師點(diǎn)撥：這兩組生字都是同音字，每組的兩個(gè)生字讀音相同，字形不同 。第一組的后一個(gè)字是在前一個(gè)字的基礎(chǔ)上加上了“氵”。第二組的兩個(gè)字，音同字不 同。這兩組字因?yàn)樽中尾煌?，所以意思不同，用法也不同。要想填寫正確，首先應(yīng)該區(qū)分同音字的意思；然后讀一讀句子，看句子要表達(dá)什么意思；最后選擇合適的字填在括號里。2．課件出示兩個(gè)句子，讓學(xué)生選填。答案：(1)遠(yuǎn)處有(青)山，近處有(清)泉。(2)放學(xué)了，大家(在)教室門口和老師說(再)見。教師點(diǎn)撥：(1)“青”指藍(lán)色或綠色，只能搭配“山”；“清”形容(液體或氣體)純凈沒有混雜的東西，只能搭配“泉”。(2)“在”表示時(shí)間、處所、范圍、條件等，應(yīng)當(dāng)用在“教室門口”前，表處所；“再”表示又一次，“再見”用于分手時(shí)，表示希望以后再見面，只能用“再”字。(二)比一比，看誰先從字典 里查出下面的字。1．此題可以按
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