最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文教案部編版三年級(jí)語(yǔ)文園地二語(yǔ)文教案(優(yōu)秀15篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 19:22本頁(yè)面
【正文】 ，抓住“湊”字，感受大家對(duì)“我”的真情回報(bào)?！斑@是給你的圣誕禮物，”基爾恩先生把我拉到車前說，“我們大家湊錢買的。信封里是圣誕卡，還有一個(gè)星期的報(bào)費(fèi)?！蔽夷康煽诖?，不知道說什么好。一位太太叫大伙靜一點(diǎn)，然后對(duì)我說：“你是我們遇到過的的送報(bào)人。”指導(dǎo)朗讀這一段。四、小結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦課文結(jié)尾的一句話：誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)換來(lái)的是難忘的關(guān)懷與愛意。使學(xué)生對(duì)全文的感悟得到深化、升華。部編版三年級(jí)語(yǔ)文教案篇四知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。掌握一個(gè)多音字“抹”，理解“無(wú)拘無(wú)束、嬉戲、啄食、高樓林立”等詞語(yǔ)的意思。了解窗外四季美景的特點(diǎn)。能力目標(biāo)：有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。情感目標(biāo)：真切感受四季的變化之美，憧憬淳樸的鄉(xiāng)村生活，思考大自然的現(xiàn)狀和未來(lái)。有感情地朗讀課文，積累語(yǔ)言。體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確和表達(dá)的感情，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。生字卡片，課件。以讀為主，讀中感悟。2課時(shí)。認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。鄉(xiāng)村的景色是非常美麗的。如果我們坐在窗邊，看窗外的美景，更是別有一番滋味。(板書課題：窗外)請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。二、初讀課文，整體感知。聽老師讀課文，注意生字的讀音。說說課文主要寫了什么？自由讀課文，標(biāo)出自然段，圈畫生字。用合適的方法識(shí)記生字，然后在小組內(nèi)交流。畫出一類生字所在的詞語(yǔ)，在小組內(nèi)讀一讀。檢測(cè)識(shí)字情況。識(shí)字游戲認(rèn)字比賽。三、生字回文，朗讀課文。找生逐段朗讀課文，師重點(diǎn)指導(dǎo)課后“讀一讀”中詞語(yǔ)的讀音。用自己喜歡的方式讀文，或讀自己喜歡的句子。四、書寫生字。五、布置作業(yè)。書寫生字，把課文美美地讀給爸爸媽媽聽。理解課文內(nèi)容。一、導(dǎo)入新課。二、感悟、探究。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀全文，選出你最喜歡的自然段。請(qǐng)你默讀選出的自然段，畫出你認(rèn)為寫得好的詞語(yǔ)、句子，一會(huì)與同學(xué)交流你的體會(huì)。學(xué)生匯報(bào)，師適時(shí)點(diǎn)撥：春天披：換詞法“冒、頂”(不情愿、雨大)體現(xiàn)“細(xì)雨如絲”抹：換詞法“涂”(重、顏色深)隨意自然、體現(xiàn)“淡淡”撲：換詞法“迎”(有準(zhǔn)備)突然，味濃。唱：擬人句、生動(dòng)。作者用詞真準(zhǔn)確、貼切、生動(dòng)，春天給你什么樣的感覺？應(yīng)怎
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