最新小班數(shù)學(xué)教案1和許多小班數(shù)學(xué)教案按數(shù)取物(優(yōu)秀3篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 14:00本頁(yè)面
【正文】 。小班數(shù)學(xué)教案1和許多 小班數(shù)學(xué)教案《按數(shù)取物》篇三“空集”，嘗試用各種方法感知，判斷“有”和“沒(méi)有”，愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行講述?！乙コ校ㄒ粋€(gè)里面有東西，一個(gè)里面沒(méi)有東西。）（有的里面有東西，有的是空盒。）（一個(gè)里面有星星、雪花片等，另一個(gè)里面是空空的。）2. 讓幼兒感知“有”和“沒(méi)有”教師：看看它們有什么不一樣？你怎么知道的？：我要去超市觀看后提問(wèn)：你們看到超市里有什么？（1）熊媽媽想開(kāi)一家小超市，可是超市里一樣?xùn)|西也沒(méi)有，怎么辦呢？（2）介紹操作要求：在貨架上的東西有吃的，有用的，還有玩具，可是有的里面有東西，有的里面是空的。每人幫熊媽媽進(jìn)一樣?xùn)|西，空的東西熊媽媽不要的。（3）幼兒操作，教師觀察.幼兒是用什么方法去判斷“有”和“沒(méi)有”。你選的是什么？里面有東西嗎？你怎么知道的？（1）鼓勵(lì)幼兒去試試看，用和剛才不一樣的辦法再幫熊媽媽選許多貨。（2）指導(dǎo)能力弱的幼兒用直接的方法感知。能力強(qiáng)的幼兒各種方法判斷。教師詢問(wèn)個(gè)別幼兒：里面有東西嗎？你是用什么辦法知道的？（3）相互介紹。”（播放音樂(lè)《郊游》）原路返回。
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