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小班數(shù)學教案1和許多(10篇)-資料下載頁

2025-08-14 04:29本頁面
  

【正文】 們都在哪里?在什么位置?(請若干個幼兒尋找,并說出玩具所在的位置)教師指導幼兒將話說完整,例如:小貓在櫥子的上面。小狗在鋼琴的下面。:引導幼兒用方位詞描述動物的位置。教師:小朋友,讓我們一起來看看這幅圖里的小動物都分別在什么位置?(請幼兒回答)教師引導幼兒將一句話說完整。教師對活動情況進行小結,活動自然結束。小班數(shù)學教案1和許多篇六1.復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。2.提高參與活動的積極性和快樂。1.圖形一幅、紙制小路(上有鏤刻不同形狀、不同大小的圖形)2.小白兔頭飾一個,內裝有形狀不同的幾何圖形多個的“魔術箱”一個引導幼兒說出三角形、正方形和圓形出示“魔術箱”師:小朋友,你們看,今天魔術師要為小朋友們表演魔術,你們可要仔細看喲! 從魔術箱內變出圖形師:(媽咪媽咪轟)變,你們看,老師變出的是什么圖形?幼:圓形師:它是什么樣的呢?(幼回答)依次變出正方形、三角形并提問。師:小朋友真聰明,全部都答對了,并要求幫助。(嘟??)教師接電話,小白兔說:“謝謝你為我造了一間新房子,剛才我想來跟你道謝時,發(fā)現(xiàn)家門口有很多泥坑,我不小心就摔倒了,老師能不能再幫我把這條路鋪好呢?” 師:小朋友們,你們都聽到了小白兔的話了,那么我們一起幫助我把這條路鋪好嗎?師:小朋友,你們看到了嗎?這里有很多不同的形狀,請你們把圓形材料放進圓形的坑里,把三角形材料放進三角形的坑里,把正方形材料放進正方形的坑里,直到把所有坑全填平?。ń處熯呏v角邊示范),要求幼兒根據(jù)坑的形狀,大小尋找相應的材料。讓幼兒扮小兔并沿著鋪好的路跳著去探望受傷的小白兔。小班數(shù)學教案1和許多篇七借助生活經(jīng)驗,認識白天和黑夜。能用空間思維觀察事物,初步建立時間觀念。請家長幫忙把幼兒在白天和黑夜活動的照片帶來幼兒園。用硬紙板做的大轉盤一個,轉盤中間有一根指針。幼兒用書第18頁《認識白天黑夜》?;顒又攸c:認識白天和黑夜?;顒与y點:初步建立時間概念。指導要點:通過借助幼兒生活經(jīng)驗,提供幼兒熟悉的生活用品,幫助幼兒認識白天和黑夜,初步建立時間概念。從生活經(jīng)驗中感知并理解白天和黑夜。每個幼兒從家里帶來在白天和黑夜自己活動的照片。出自:屈;老。師教師請幼兒說一說上面
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