最新小班數(shù)學(xué)教案1和許多(8篇)-資料下載頁
2025-08-14 14:09本頁面
【正文】 泡圖片、綠泡泡圖片、黃泡泡圖片、藍(lán)泡泡圖片各若干。能根據(jù)相應(yīng)的物體，讀出相應(yīng)的數(shù)字，并找出該數(shù)字。一、按數(shù)取動物出示4只熊貓，幼兒點(diǎn)數(shù)。一只熊貓吹了4個紅泡泡，請幼兒取出4個紅泡泡，貼在這個熊貓的旁邊。一只熊貓吹了4個綠泡泡，請幼兒取出4個綠泡泡，貼在這個熊貓的旁邊。一只熊貓吹了4個黃泡泡，請幼兒取出4個黃泡泡，貼在這個熊貓的旁邊另一只熊貓吹了4個藍(lán)泡泡，請幼兒取出4個藍(lán)泡泡，貼在這個熊貓的`旁邊。二、按數(shù)找物，認(rèn)讀數(shù)字44只熊貓、4個紅泡泡、4個綠泡泡、4個黃泡泡、4個藍(lán)泡泡，它們的數(shù)量都是4，可以用數(shù)字“4”來表示，“4”想小旗，要求念準(zhǔn)“4”。這里已經(jīng)有了4只熊貓了，又來了2只，現(xiàn)在時幾只??？（6只）給排在前面的4只熊貓貼上數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”，讓幼兒認(rèn)讀數(shù)字。1號熊貓吹了兩個泡泡，請人來來給熊貓貼上兩個泡泡。2號、3號、4號熊貓用同樣的方法，分別給它們貼上5個、6個、3個泡泡，請幼兒操作。還用兩只沒有貼上號的熊貓分別也吹了4個和5個泡泡，請幼兒操作。小班數(shù)學(xué)教案1和許多篇七學(xué)習(xí)按ab模式進(jìn)行排序幫助蝴蝶建造花園,進(jìn)一步感受春天花兒的美麗。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂，并感受集體活動的樂趣。春天小花園場景一個、幼兒扮演的蝴蝶姑娘二位。各類模式卡、小花盆人手一份、面泥制作的不同顏色、大小、種類的花若干。音樂伴奏。師：“我們來到了哪里呀?春天來了，你覺得小花園怎么樣?是誰飛來了,咦,怎么又飛走了?”（幼兒扮演蝴蝶姑娘進(jìn)場）師：“蝴蝶姑娘最喜歡和花園的誰一起玩?我們前幾天一直在做花，快來幫蝴蝶姑娘想個辦法？”師：“那你們知道蝴蝶姑娘最喜歡怎么樣的花園？”（幼兒自由說）小結(jié)：蝴蝶姑娘說了，它最喜歡在花園里種的整整齊齊、有規(guī)律的花。假如你把花亂起八糟的種在一起會一點(diǎn)也不漂亮的。師：“蝴蝶姑娘它有自己的想法，它給每位小朋友準(zhǔn)備了一封信,它說按照信的要求把花種的整整齊齊，那么花園會更美麗的?！庇懻摚骸澳銈冎肋@盆花是怎么種的呀？”（出示一張模式卡）小結(jié)：種花的時候先找到起點(diǎn)，看清楚信上的
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