小班數(shù)學(xué)教案1和許多(16篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 04:38本頁(yè)面
【正文】 的，哪些禮物是送給小小的。送給大大的禮物放在大標(biāo)記的籃子里，送給小小的禮物放到小標(biāo)記的籃子里。教師與幼兒一起指認(rèn)禮物送給誰(shuí)。(五)結(jié)束活動(dòng)老師：我們禮物可真多，我們和其他小朋友分享好不好。在家里和爸爸媽媽一起找找爸爸媽媽和自己的大衣服小衣服。小班數(shù)學(xué)教案1和許多篇五在幼兒園點(diǎn)心時(shí)間，經(jīng)常聽到小班幼兒邊吃圓形餅干邊說(shuō)兒歌“餅干圓圓，圓圓餅干，啊嗚一口，變成月亮……”但吃到其它形狀的餅干時(shí)，就只顧著吃了，這說(shuō)明幼兒對(duì)圓形以外的圖形接觸不多，我們應(yīng)提供更多的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓小班幼兒從生活中接觸各種圖形。《綱要》中提出：教學(xué)活動(dòng)來(lái)源于生活，讓孩子從生活和游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，為了讓他們能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的圖形，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《圓形和方形》。本次活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了能更好激發(fā)幼兒興趣的情境，以“小貓小狗帶禮物來(lái)做客”的情節(jié)貫穿，讓幼兒在看一看、分一分、找一找、吃一吃的在過(guò)程中，認(rèn)識(shí)熟悉圓形和方形并能準(zhǔn)確區(qū)分，體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂(lè)。認(rèn)識(shí)圓形和方形，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的形狀分類。學(xué)說(shuō)短句“xx，我請(qǐng)你吃x形餅干”。和同伴品嘗食物，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已積累生活中物品的隱藏圖形的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)材料準(zhǔn)備：小貓、小狗圖片各一張；圓形和方形餅干若干；圓形和方形盤子各一個(gè)；圓形、方形實(shí)物若干；課件ppt。一、唱唱跳跳，歡迎客人做客。今天，有兩位客人要來(lái)我們班做客，你們想知道是誰(shuí)嗎？瞧！它們來(lái)了。原來(lái)是小貓和小狗，寶寶和它們打個(gè)招呼吧！二、看看送送，學(xué)習(xí)形狀分類。（一）看一看，認(rèn)識(shí)圓形和方形。觀察禮物，認(rèn)識(shí)圓形。小貓給我們帶來(lái)了禮物，我們一起來(lái)看看有哪些禮物。（播放ppt）它們都是什么形狀的？小結(jié)：鬧鐘、皮球都是圓圓的，我們叫它圓形。觀察禮物，認(rèn)識(shí)方形。小狗也給我們帶禮物了，看一看有哪些禮物。這些禮物是什么形狀的呢？小結(jié)：水彩筆、圖書都是方方的，我們叫它方形。（二）分一分，學(xué)習(xí)形狀分類。鞏固認(rèn)識(shí)圓形和方形。小貓和小狗給我們帶來(lái)了禮物，我們請(qǐng)它們吃東西吧，老師準(zhǔn)備了一些餅干，請(qǐng)你看看這些餅干是什么形狀的。嘗試進(jìn)行形狀分類。小貓喜歡圓形，我們把圓形餅干送給它，小狗喜歡方形，我們把方形餅
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