小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)1和許多-資料下載頁(yè)
2025-04-04 02:23本頁(yè)面
【正文】 讓幼兒初步感知1和許多 能正確說(shuō)出一個(gè)和許多 發(fā)展幼兒的辨別能力 活動(dòng)準(zhǔn)備： 蘿卜卡片若干、兔子耳朵頭飾若干（數(shù)量均和幼兒的數(shù)量相等）、兩個(gè)小筐子 活動(dòng)過(guò)程： （一）兒歌導(dǎo)入小白兔，樂(lè)呵呵。到山上，拔蘿卜。一只小兔拔一個(gè)，放在一起是許多。，今天我們班來(lái)了一位特殊的客人，它要和我們一起來(lái)上課，有請(qǐng)可愛的小白兔，→幻燈片小白兔 ?。ǘ┯螒虬翁}卜體驗(yàn)1和許多的關(guān)系每個(gè)人都帶上兔耳朵頭飾扮演小兔子→（黑板上貼了許多的蘿卜卡片）老師問(wèn)：小朋友們看看山上有多少蘿卜?。浚ㄒ龑?dǎo)他們說(shuō)出有許多）那現(xiàn)在我們一起上山拔蘿卜吧→每人拔一個(gè)，而且要邊拔邊說(shuō)我拔了一個(gè)蘿卜→拔完了，老師問(wèn)：現(xiàn)在山上還有蘿卜嗎？（幼兒答）→你的手里現(xiàn)在有幾個(gè)蘿卜？（幼兒答）→剛才山上有許多的蘿卜怎么現(xiàn)在一個(gè)也沒(méi)有了呢？（幼兒答）→引導(dǎo)并講出許多的蘿卜可以分成一個(gè)一個(gè)的蘿卜蘿卜看起來(lái)好好吃哦，而且蘿卜很有營(yíng)養(yǎng)小朋友多吃蘿卜呢會(huì)少生病哦，你們想不想吃呢？（幼兒答）→可是剛拔的蘿卜涼涼的又不干凈我們吃了會(huì)肚子疼的，不如我們讓廚師給我們做成好吃的菜吧→收蘿卜→我放了一個(gè)蘿卜→老師問(wèn)：你的手里還有蘿卜嗎？（幼兒答）→筐子里現(xiàn)在有多少蘿卜？（幼兒答）→剛才筐子里一個(gè)也沒(méi)有現(xiàn)在怎么有許多的蘿卜呢？→引導(dǎo)并講出一個(gè)一個(gè)的蘿卜放在一起就成了許多蘿卜 總結(jié)：許多可以分成一個(gè)一個(gè)的1，一個(gè)一個(gè)的1和在一起就成了許多延伸：我們的生活中到處都有1和許多，我們一起來(lái)找找吧→使用幻燈片看圖并引導(dǎo)幼兒正確說(shuō)出1和許多 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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