小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)1和許多(編輯修改稿)
2025-04-04 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力。 喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂，并感受集體活動(dòng)的樂趣。 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)1和許多》 活動(dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)游戲?qū)m情景(停車場、紅燈籠、提供數(shù)量是“1”和“許多”的物體)小兔胸飾每人一個(gè)，鼓一面。 活動(dòng)過程： 一、談話引起幼兒興趣 師：“今天天氣真正好，兔媽媽帶著兔寶寶到游戲?qū)m去玩一玩，看一看。我們開著汽車出發(fā)吧!” 二、認(rèn)識(shí)“1”和“許多” 發(fā)門票 “游戲?qū)m到了，可游戲?qū)m不能隨便進(jìn)去，要有門票才能進(jìn)去?！睅焼枺骸澳銈冇虚T票嗎?”(沒有)“那媽媽有票嗎?”(有)“有多少?”(‘許多’反復(fù)說三遍) 提出要求：現(xiàn)在媽媽把票發(fā)給寶寶，你們要告訴媽媽你拿到了幾張票?票發(fā)完后問：“媽媽手中有票嗎?有幾張?還有的票呢? 小結(jié)：許多的票可以分成一張一張的票，也就是許多可以分成一個(gè)一個(gè)。 進(jìn)游戲?qū)m 提出要求：進(jìn)游戲?qū)m時(shí)不擁擠，請(qǐng)寶寶們把票交給游戲?qū)m的老師后才能進(jìn)去(待幼兒全進(jìn)去)。師問：“寶寶們，你們的票呢?”(全都交給游戲?qū)m的老師了)有多少呢?(許多) 小結(jié)：一張一張的票收起來放在一起就變成了許多張票，也就是一個(gè)一個(gè)合起來就是許多。 (1)觀察停車場 師問：“停車場里有什么?(一輛大汽車，許多輛小汽車) (2)觀察燈籠 你們看，
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