幼兒園公開課教案大班(4篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:47本頁面
【正文】 車輛，面包車、轎車、卡車等，讓幼兒將各種車輛進行分類，排出不同的車隊，說說分隊的理由，并思考其他分隊的方法。競賽游戲是指教師利用科學方面的知識內(nèi)容，讓幼兒通過知識競賽的形式開展的游戲。適合在幼兒園中班和大班開展。例如：教師為大班舉辦的“動物知識競賽”，讓幼兒以小組或者個人的身份參與游戲，用搶答的形式來回答問題，答對問題數(shù)量最多的幼兒（小組）即為本次比賽的冠軍?？茖W游戲的指導（1）注意游戲的趣味性與活動性科學教育內(nèi)容以游戲的形式出現(xiàn)，符合幼兒的年齡特點，能引發(fā)幼兒對活動的興趣。因此在組織幼兒的科學游戲活動時，教師首先保證游戲的趣味性。為了增加游戲的趣味性，教師可以運用一些道具，如動物的頭飾、臉譜等。此外，開展活動的過程中應有變化，隨時給幼兒新鮮感，激發(fā)幼兒的好奇心，保持其參與游戲的興趣。設計簡單易行的游戲規(guī)則，并指導幼兒按規(guī)則進行游戲。蘇聯(lián)著名的教育家維果茨基曾說“規(guī)則是游戲本質的特征”。只有遵守游戲的規(guī)則，才能開展游戲。游戲規(guī)則是幼兒順利進行游戲活動，實現(xiàn)游戲性愉悅體驗的前提。因此，在游戲活動前，教師應根據(jù)幼兒的年齡特點，與幼兒一起設計并制定簡單易行的游戲規(guī)則，在游戲過程中，應首先向幼兒說明游戲規(guī)則，并指導、監(jiān)督幼兒嚴格遵守。教師應適當參與并積極投入幼兒的游戲活動中在幼兒的游戲活動中，教師不僅是一個組織者，同時也應是一個活動參與者。教師參與幼兒的游戲活動是對幼兒活動的一種積極肯定，能及時對幼兒提供必要的幫助，使幼兒獲得心理支持，有利于提高幼兒學科學的興趣。應做好游戲的評價工作在游戲結束時?？梢越M織幼兒交流一下游戲中自己的所見，所想和自己的發(fā)現(xiàn)及內(nèi)心的感受等，應該為每個幼兒在游戲中的出色表現(xiàn)喝彩，如果是團隊集體游戲，還應感謝大家為成功的開展游戲所付出的努力。幼兒園公開課教案大班篇四一、活動目標：通過游戲，認識水果的外形和特征。重點認識柚子的外形及特征。在活動中，體驗游戲的快樂和新奇。二、活動準備：各種水果：1個橘子、2個蘋果、2個柿子、2個獼猴桃、2個石榴、3個香蕉、柚子若干音樂磁帶、錄音機、魔術屋三、活動過程：（一）送禮包今天，老師給小朋友帶來了一個禮包，請小朋友猜猜里面會有什么？（1）這是什么？黃黃的，彎彎的，像月亮。（香蕉）（2）我
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