幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課教案(三篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:37本頁面
【正文】 會(huì)吧！看，好多鳥呀！誰能用一句好聽的話來說說這幅圖的意思？（2）師：誰能列一道減法算式來表示這幅圖的意思？（10—3=7）。（3）師：看到7這三個(gè)數(shù)字，誰能列出另一道的減法算式題？（10—7=3）。學(xué)習(xí)第四組減法算式10—4=6和10—6=4。（1）師：前面到沙灘了，你們能用完整的話來表示沙灘上的烏龜嗎？（2）師：用一道減法算式來表示，誰來？（10—4=6）。（3）師：看到6還可以列出另外一道減法算式題，誰來試一試？（10—6=4）。學(xué)習(xí)第五組算式：10—5=5。（1）師：羊村到了，誰來用一句好聽的話來說說這幅圖的意思？（草地上一共有10只懶羊羊，5只在吃東西，5只不在吃東西）。（2）師：用一個(gè)減法算式來表示，誰來？（10—5=5）。（3）師：10，5，5分別表示什么？（強(qiáng)調(diào)前面一個(gè)5和后面一個(gè)5分別表示什么）。（4）師：這個(gè)算式等號(hào)前后的數(shù)字一樣嗎？。教案來。自：屈；老師教。案網(wǎng)，那它還可以列出另外一道減法算式嗎？三、游戲活動(dòng)：送數(shù)字寶寶回家。（1）師：看，是灰太狼，聽聽他會(huì)說些什么呢？想要進(jìn)去，先回答我的問題！我這兒有些數(shù)字寶寶找不到家了，請(qǐng)你們送他們回家！（2）師：你們?cè)敢饨邮芑姨堑奶魬?zhàn)嗎？四、玩一玩游戲，復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減。在學(xué)習(xí)完10以內(nèi)的減法后，孩子們已對(duì)教材豐富多彩的知識(shí)呈現(xiàn)方式越來越熟悉，越來越喜歡了。我深深認(rèn)識(shí)到把生活帶進(jìn)課堂，讓孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，能激起學(xué)習(xí)的興趣，擴(kuò)展思維的空間。
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