小學(xué)校本課程方案設(shè)計(jì)小學(xué)校本課程實(shí)施方案(優(yōu)秀9篇)-資料下載頁
2025-08-14 03:19本頁面
【正文】 實(shí)力、科研水平，根據(jù)現(xiàn)有條件最大限度地挖掘、利用校內(nèi)外課程資源，努力使校本課程實(shí)用、可行。4）個(gè)性化原則課題組從實(shí)際出發(fā)，挖掘、發(fā)揮地域文化優(yōu)勢(shì)，并以此打造學(xué)校特色。開發(fā)校本課程，需要對(duì)校本課程資源進(jìn)行評(píng)估與選擇，根據(jù)對(duì)國(guó)家課程和地方課程予以補(bǔ)充、拓展的原則，使之更符合學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的特點(diǎn)和需要。在充分根據(jù)學(xué)校課程資源和地方資源的基礎(chǔ)上，開發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的、多樣化的、可供學(xué)生選擇的課程。1）開發(fā)學(xué)校教師資源。我校有一批有志于從事校本課程研究的教師，他們有較高的積極性和潛在素質(zhì)。據(jù)此，可開設(shè)聲樂、器樂、美術(shù)、舞蹈、書法等藝術(shù)類課程；朗誦、演講、寫作等文學(xué)類課程；籃球、乒乓球、象棋等體育類課程。2）西安豐鎮(zhèn)校外教育資源豐富，根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，以家鄉(xiāng)地理——家鄉(xiāng)歷史——家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)——家鄉(xiāng)人物——家鄉(xiāng)旅游——家鄉(xiāng)文化——家鄉(xiāng)特產(chǎn)為體系，介紹家鄉(xiāng)的地貌風(fēng)情，激發(fā)起學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛；充分利用家鄉(xiāng)的資源開展教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣愛好。西安豐鎮(zhèn)是個(gè)千年古鎮(zhèn)，有著深厚的文化底蘊(yùn)，經(jīng)古文化調(diào)查發(fā)掘了一大批文物古跡和歷史史料，有500年以上古建筑22座，古橋梁3座等，有諸葛亮后裔、劉備后裔、李頻后裔等家普和珍貴史料計(jì)10姓、12套，2000余萬字，有國(guó)家級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)——西安豐“江南懸空寺”、省級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)——新葉古民居、里葉十里荷花等景點(diǎn)。利用這些資源，組織學(xué)生參觀訪問，了解古文化，讓學(xué)生通過參觀欣賞、考察等方式，更深地了解家長(zhǎng)的歷史，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作，進(jìn)行美的熏陶，以及愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。西安豐鎮(zhèn)地理環(huán)境優(yōu)越，土壤肥沃。蓮子產(chǎn)業(yè)已成為我鎮(zhèn)的支柱產(chǎn)業(yè)，先后建成了杭州市蓮子產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)基地和浙江省蓮子出口創(chuàng)匯示范基地，里葉白蓮獲浙江省名牌、省農(nóng)博會(huì)金獎(jiǎng)。還有西瓜、紅花菜、柑桔等農(nóng)特產(chǎn)品也有一定的規(guī)模和特色。利用這些資源可以讓學(xué)生了解種植蓮子的方法、蓮子生長(zhǎng)的過程、蓮子的功用等常識(shí)類課程，了解家長(zhǎng)的特產(chǎn)。各年級(jí)結(jié)合學(xué)校的校本課程開發(fā)方案，結(jié)合教師個(gè)人素質(zhì)、學(xué)生年齡特點(diǎn)等逐步實(shí)施，并在實(shí)施中完善，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一般以班或年級(jí)為單位安排在興趣活動(dòng)課進(jìn)行，具體教學(xué)時(shí)間一般是每周一節(jié)課，也可以進(jìn)行集中安排（如春游、秋游、考察等活動(dòng)）。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課表安排，由具體課任教師組織教學(xué)。而大型的活動(dòng)，則由學(xué)校統(tǒng)一安排，如春游、秋游等由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織。
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1