七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元教案優(yōu)質(zhì)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 20:41本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生閱讀時(shí)間，借助多媒體課件激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式主動(dòng)閱讀，使每一個(gè)學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì)，提高課堂學(xué)習(xí)效，受到美的熏陶，掌握閱讀小說(shuō)的方法。二、教學(xué)切入點(diǎn)設(shè)想：《社戲》教學(xué)切入點(diǎn)設(shè)想：以趙莊看社戲作為教學(xué)的切入點(diǎn)和突破口，引出小說(shuō)情節(jié)，體會(huì)“我”的樂(lè)土之樂(lè)和農(nóng)家少年的淳樸善良，好客能干。主要教學(xué)思路：第一課時(shí)，理清文章脈絡(luò)和主要情節(jié)，體會(huì)“我”的樂(lè)土之樂(lè)。第二課時(shí)，理解社戲之樂(lè)在何處，賞析優(yōu)美語(yǔ)段，體會(huì)本文風(fēng)情美和作者對(duì)童年自由生活的留念之情?！抖宋缛铡方虒W(xué)切入點(diǎn)設(shè)想：湘西人民端午日的風(fēng)俗是教學(xué)重點(diǎn)和切入點(diǎn)。主要教學(xué)板塊：整體感知，了解茶峒人的端午風(fēng)俗，最吸引你的是什么？重點(diǎn)賞析龍舟競(jìng)賽和競(jìng)追鴨子的場(chǎng)面。學(xué)習(xí)正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的寫(xiě)作手法，如可以讓學(xué)生用虛實(shí)相生的手法擴(kuò)寫(xiě)捉鴨子的場(chǎng)面?！侗久甑幕叵搿方虒W(xué)切入點(diǎn)設(shè)想：京郊運(yùn)河春節(jié)的習(xí)俗是教學(xué)切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解春節(jié)習(xí)俗的文化內(nèi)涵，熱愛(ài)民俗文化。主要教學(xué)板塊：整體感知，解決字詞。深入探究，理解春節(jié)習(xí)俗蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。拓展延伸：現(xiàn)在過(guò)年又出現(xiàn)哪些新的方式？向父母寫(xiě)一份建議，提出一些既不失過(guò)年的含義，又符合新時(shí)代發(fā)展的過(guò)年建議等。《中秋詠月詩(shī)詞三首》教學(xué)切入點(diǎn)設(shè)想：抓住“詠月”二字，以誦讀作為這三首詩(shī)的教學(xué)切入點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感受詩(shī)歌中寄寓的情感。主要教學(xué)思路：第一課時(shí)，有感情地朗誦《水調(diào)歌頭》，并能背誦，感受作者在詩(shī)歌中寄寓的情感。第二課時(shí)，學(xué)習(xí)欣賞詠月詩(shī)《十五夜望月》和《我的思念是圓的》，體會(huì)詩(shī)的意境。這兩課時(shí)的教學(xué)可以按照“情景導(dǎo)入——作者簡(jiǎn)介——誦讀探究——擴(kuò)展編故事”的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教材分析七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃
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