七年級(jí)上冊(cè)第二單元語(yǔ)文復(fù)-資料下載頁(yè)
2024-11-06 22:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1基礎(chǔ)知識(shí)積累與總結(jié)。2課文內(nèi)容的了解。品味每篇文章的語(yǔ)言。歷歷，一個(gè)一個(gè)清清楚楚。薈，會(huì)集；萃，聚集。比喻閉塞的思路，由于得到啟發(fā)，忽然開通了?！妒龤q的際遇》?！稖?amp;#183;索亞歷險(xiǎn)記》。于猗，江蘇鎮(zhèn)江人，著名語(yǔ)文特級(jí)教師，在。善畫，著有《浮生六記》是一部自傳體散文，見(jiàn)聞，以及大半生的經(jīng)歷。馬克·吐溫，19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的。作品有《競(jìng)選州長(zhǎng)》《鍍金時(shí)代》。秦文君，當(dāng)代女作家，代表作有《男生賈里。新傳》《女生賈梅新傳》《小鬼魯智勝》等，分別獲“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”國(guó)家圖書提名獎(jiǎng)，由飛翔的精神，充滿了理想與希望。A請(qǐng)問(wèn)上紅星小學(xué)去是從這走的嗎？一年又一年桃李開落的惆悵。
【正文】 得（愉悅的樣子） B 其貌 不揚(yáng) （容貌不英?。? 不屈不 撓 （彎曲，比喻屈服） 道 聽(tīng)途說(shuō)（道理） 無(wú)動(dòng)于 衷 （由衷） C 莫 名 其妙（說(shuō)出） 驀然 回首（猛然） 茫然 若失（失意的樣子） 委 于我心（儲(chǔ)積） D 亭亭 玉立（形容身材修長(zhǎng)） 情不自 勝 （勝利） 出 謀 劃策（陰謀） 區(qū)區(qū) 小事（小，微不足道） C 5 對(duì)下列各句使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是 ① 你卻永遠(yuǎn)年輕微笑著擁抱一代又一代青年人的夢(mèng)想，激勵(lì)一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù)，也撫慰一年又一年桃李開落的惆悵。 ② 我是一葉不系之舟，曾經(jīng)那樣安恬地依偎在未名湖的臂彎里，但我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向往大海的波濤。 ③ 詩(shī)句中豐富的顏色給生活圖上了絢麗的色彩： “ 紅紫芳菲 ” ，“ 橙黃橘綠 ”“ 黃鸝鳴翠柳 ” ，“ 白鷺上青天 ” ，令人眼花繚亂，心曠神怡。 ④ 賈里暗想，不去也罷，否則將來(lái)出了名，在寫履歷時(shí)，寫上一句 “ 曾剪過(guò)線頭 ” 也不見(jiàn)得添多少光彩。 A ①排比 ②夸張 ③引用 ④借代 B ①排比 ②比喻 ③引用 ④借代 C ①反復(fù) ②擬人 ③對(duì)偶 ④借代 D ①反復(fù) ②對(duì)比 ③對(duì)偶 ④引用 B 6 選出下列句中 “ 之 ” 用法不同的一項(xiàng)（） A 物外之趣 B 項(xiàng)為之強(qiáng) C 觀之正濃 D 驅(qū)之別院 A 六 仿句： ? 書籍是家庭文化的一道亮麗風(fēng)景線．缺少書的家庭，是沒(méi)有花香的花園；缺少書的家庭，是沒(méi)有白云的天空；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿． ? 缺少書的家庭，是沒(méi)有鳥鳴的樹林； ? 缺少書的家庭，是沒(méi)有魚翔的海洋． 七 口語(yǔ)訓(xùn)練 : ? 雙休日，李強(qiáng)想學(xué)洗衣服，可媽媽不讓他洗，對(duì)他說(shuō)： “ 小孩子，家里事不用你操心，你只把心放在學(xué)習(xí)上就行了。 ” 針對(duì)這一情況，請(qǐng)你為李強(qiáng)設(shè)計(jì)一段話，力求說(shuō)服他媽媽。
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