【總結(jié)】退出?Period1?第一課時CompletethedialogueDale:____________,Cindy!Cindy:Goodmorning,Dale!Dale:____________?Cindy:I’mfine,thanks
2024-11-22 04:26
【總結(jié)】第二單元復習課金色年華《往事依依》《幼時記趣》《十三歲的機遇》《偉人細胞》第一課時課時目標:1基礎知識積累與總結(jié)。2課文內(nèi)容的了解。一導入:
2024-11-06 22:21
【總結(jié)】七幼時記趣基礎積累巧記一、字音字形1.識記生難字童稚.(zhì)藐.小微物(miǎo)唳.(lì)怡.然自得(yí)凹凸..(āotū)龐.然大物(páng)凹
2025-06-20 15:20
2025-06-20 15:22
【總結(jié)】第一篇:七年級語文上冊第二單元教學設計 七年級語文上冊第二單元教學設計 梁月英 一、單元總體分析和教學思路 本單元的教學內(nèi)容是“金色童年”。是第一單元教學層次的延伸與提高,第二單元引導學生認識...
2024-10-24 19:42
【總結(jié)】金壇市初中語文單元教學分析·七下-1-蘇教版七年級語文下冊第二單元教學設計華羅庚實驗學校張五芳一、單元總體分析和教學思路童年是金色的,是美好的,是難忘的;而童年的生活和感受,則是銘刻在我們心中的寶藏,是生命長河不竭的源泉,是心靈中最溫柔的港灣。讓我們走進本單元的四篇作品,追隨作者的思緒
2025-08-24 10:00
【總結(jié)】蘇教版七年級語文下冊第二單元教學設計一、單元教學目標:1、了解作者筆下多彩的童年生活,抓住文章的線索,把握散文“形散神不散”的特點。2、朗讀體會本單元散文優(yōu)美、含蓄的語言,從語言文字中體味出作品內(nèi)含的情、理、意、味;3、在名家名篇的啟迪下,回憶自己美好的童年生活,并能夠結(jié)合所寫內(nèi)容,合理安排線索,組織材料。4、學會抓住對方的心理特點說話和用婉轉(zhuǎn)的
2024-12-05 00:35
【總結(jié)】6散步1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.分歧.(qí)霎.時(sà)拆.散(chi)嫩.芽(nèng)B.散.步(sàn)蹲.下(dūn)粼.粼(líng)熬.
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】散步莫懷戚第1課旪預習診斷。(1)根據(jù)拼音寫出漢字。nènyá()shàshí()línlín()áoguò()嫩芽
2025-06-18 15:28
【總結(jié)】第二單元6我的老師一二三四一、字音字形1.識記生難字黑痣.(zhì)軍閥.(fá)焚.香(fén)卜.問(bǔ)糾.紛(jiū)磕.頭(kē)zī(姿)勢qiān(
2025-06-12 00:57
【總結(jié)】6散步1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(8分)散.步()分qí()shà()時粼.粼()熬.過()委qū()腦guā()嫩.綠()sàn
2025-06-14 08:17
【總結(jié)】散步莫懷戚第2課時前情回顧,“我”決定,母親決定,最終。人物探究自讀課文,品析母親、“我”、妻子和兒子的形象。邊讀邊悟,獨立思考,組內(nèi)交流,班內(nèi)展示。
2025-06-12 01:00
2025-06-12 00:58
【總結(jié)】第四單元·第十七課夏課文導入你學過哪些描繪夏天景物的詩呢?你們喜歡夏天嗎?聽錄音朗讀,思考問題:,夏天有什么特點??(緊張熱烈急促)品讀夏天修辭手法角度品味佳句的方法。賞析步驟:①指出修辭類型。②分解:。。。(深層含義)品讀
2025-06-19 18:58
【總結(jié)】第三單元·風俗人情水調(diào)歌頭導入在大自然的景物里,月亮是很富有浪漫色彩的,她很能啟發(fā)人的藝術(shù)聯(lián)想。一彎新月,會讓人聯(lián)想到初生的萌芽;一輪滿月,會使人聯(lián)想到美好和圓滿;月亮的皎潔又常常讓人想到光明磊落的人格。人常說,八月十五月兒圓,月圓人團圓,但是在這合家團聚的日子里,是丌是所有的人都能和家人團聚呢?丌是。由亍種種原因,很多人
2025-06-19 18:51