20xx年幼兒園舞蹈教案反思(八篇)-資料下載頁
2025-08-13 07:45本頁面
【正文】 的音樂，我們一齊來聽聽吧!小朋友，這首曲子好聽嗎它也有一個(gè)好聽的名字叫《歡樂舞》，你們聽了這段曲子有什么感覺(引導(dǎo)幼兒說)剛才小朋友都說了這么多自我的感覺，教師也來說說我聽了這首曲子后就想跳舞，你們想看看教師上怎樣跳的嗎一齊看看吧!教師示范一遍舞蹈。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)團(tuán)體舞蹈動作的交替規(guī)律。你們剛才看到教師跳了哪些舞步先跳了什么后跳了什么下頭的動作上怎樣的此刻請小朋友跟著教師一齊來學(xué)習(xí)跳這些動作。1—2小節(jié)：兩手叉腰，小跑步前進(jìn)。3—4小節(jié)：原地起踵四次，同時(shí)兩手在臉的兩側(cè)各拍手兩下，應(yīng)對面。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握不好的地方。幼兒跟隨音樂一齊表演。分男女孩子進(jìn)行表演。四、復(fù)習(xí)歌曲《種瓜》幼兒園舞蹈教案反思篇七【活動目標(biāo)】自主模仿舞蹈動作，并能隨音樂有節(jié)奏、完整連貫地舞蹈。學(xué)習(xí)提腰、松腰、轉(zhuǎn)腰等動作要領(lǐng)，并愿意積極參與動作表演。體驗(yàn)與同伴一齊舞蹈的歡樂?！净顒訙?zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有一些模擬動作和學(xué)習(xí)舞蹈組合的經(jīng)驗(yàn)。幼兒已有壓垮的練習(xí)。物質(zhì)準(zhǔn)備：加菲貓圖片一張、錄音機(jī)、音樂磁帶。換好舞蹈衣、舞蹈鞋?！净顒舆^程】一、復(fù)習(xí)組合，激發(fā)表演情緒?！敖袢?，我們這兒來了許多的客人，讓我們一齊聽著音樂，跳個(gè)舞來表示對他們的歡迎。好嗎”復(fù)習(xí)舞蹈組合。二、觀察發(fā)現(xiàn)，探索模仿動作。觀察發(fā)現(xiàn)、初步感知。“你們優(yōu)美的舞蹈動作引來了小花貓的一位朋友，猜猜會是誰呢”(出示加菲貓)“你看到的加菲貓有什么特點(diǎn)誰愿意用動作來模仿一下加菲貓胖乎乎的樣貌。加菲貓為什么會這么胖呢”“到底是不是這些原因呢讓我們聽聽音樂里是怎樣說的”“看，到此刻它還在打瞌睡呢誰愿意來學(xué)一下它打瞌睡的樣貌”播放音樂、完整欣賞。剛剛小朋友模仿得可真棒，教師把小朋友模范的`這些動作串聯(lián)了起來，看看王教師是怎樣來模仿這只打瞌睡的加菲貓的我模仿的怎樣樣你最喜歡我跳的哪個(gè)動作共同探討、模仿加菲貓舞蹈動作。(1)探討打瞌睡、伸懶腰、打哈欠的動作要領(lǐng)?！澳阆矚g哪個(gè)動作加菲貓?jiān)诖蝾臅r(shí)候，小腰有什么變化呢誰愿意試試用提要、松腰的方式來打瞌睡”(2)跟音樂分段模仿。幼兒園舞蹈教案反思篇八活動目標(biāo)經(jīng)過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。經(jīng)過舞蹈活動促進(jìn)全身運(yùn)動。活動準(zhǔn)備《歡樂小豬》舞蹈視頻活動過程一、熟悉音樂節(jié)奏大家一齊來欣賞音樂。跟著音樂雙手打節(jié)拍，感受音樂的節(jié)奏感。學(xué)著跟著音樂試唱歌曲讓幼兒慢慢熟悉歌曲資料。教師一句句的讀歌詞，幼兒也跟著說。欣賞《歡樂小豬》舞蹈視頻，激起幼兒對舞蹈的興趣。二、學(xué)《歡樂小豬》舞蹈教師分幾步講解舞蹈動作，讓幼兒掌握動作要領(lǐng)。教師邊講解邊教幼兒舞蹈動作，指導(dǎo)幼兒舞蹈姿勢要做到位。多次重復(fù)舞蹈動作，讓幼兒更好的記住動作。講解舞蹈動作的時(shí)候要語言簡便，不要用幼兒聽不懂的專業(yè)術(shù)語。要用兒化音講話，讓幼兒更加有興趣去學(xué)習(xí)。三、小結(jié)本節(jié)舞蹈課能夠增加幼兒的運(yùn)動量?！稓g樂小豬》的舞蹈動作鍛煉幼兒全身肢體活動。
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