20xx年幼兒園中班教案及反思幼兒園中班教案(七篇)-資料下載頁
2025-08-13 07:07本頁面
【正文】 原來是小老鼠把電話號碼打錯了。你們平時在打電話的時候可千萬別把電話號碼打錯了。三、完整欣賞音樂并學唱歌曲《小老鼠打電話》引導幼兒完整傾聽并富有表情地演唱。四、玩游戲：小老鼠打電話(進一步復習鞏固歌曲)：游戲有兩個角色，一名幼兒(教師)扮演貓,其他扮演小老鼠,演唱并表演完歌曲之后，聽到貓大叫一聲后小老鼠才可以表現(xiàn)出害怕的樣子和逃跑。：小老鼠怎么逃才能不讓貓抓住?。討論話題：本活動的重難點有哪些?教學的目標定位是否確切?圖譜的運用在教學中有哪些作用?圖譜設計是否科學合理?活動一開始，我就馬上引導幼兒積極傾聽錄音，激發(fā)幼兒的好奇心，拋出問題：是誰在打電話？它會打給誰？制造懸念，當貓出現(xiàn)在老鼠家門口時的那份意外：怎么來的是小貓呢？讓孩子們大膽想象，在體驗詼諧的同時熟悉了兒歌的情節(jié)。本次活動中，我力求營造愉快、有趣的氛圍，以自己的語言、神情去感染幼兒，做到我們都是構建愉快學習過程的共同體，努力使孩子們在充分體驗活動所帶來的快樂的同時，所學的知識得到提升。幼兒園中班教案及反思幼兒園中班教案篇七學習擇臂動作，增強上肢肌肉的力量，提高幼兒身體的靈活性和協(xié)調性。能抬高手臂，將手中物體用力擲向目標。1．小皮球若干，裝在廢舊的絲襪中打上結為流星球。2．在樹上、墻上或一家高度的繩子上布置好有各種野獸圖像的活動場景。3．系在竹竿上可以操作擺動的大老鷹一個。4．錄音機一架、磁帶若干。（2）全體幼兒跟著老師玩流星球，聽著音樂，進行身體的預備活動——向前和身體兩邊甩球；拋接球；從頭頂和胯下傳球：兩人合作，蹦跳過對方從自己腳底下甩過來的球。（2）幼兒自由選擇各種高度和距離的繩子練習投擲，教師觀察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動狀況。 3．難點練習，重點指導。（2）幼兒自由選擇掛在樹上、墻和上和繩子的目標，進行打野獸的練習，教師隨機觀察指導。（3）做游戲：“打老鷹”。教師出示系在長竹竿上的“大老鷹”，忽高忽低，四處奔跑，幼兒根據(jù)這一活動目標的位置和方向，調準自己對位置和方向，對準“大老鷹“’投擲手中的流星球。放松身體，慢慢地走回教室休息。
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