20xx年幼兒園教案中班語言幼兒園中班教案(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:32本頁面
【正文】 提高，提問的效果也很好?？梢哉f在大家的討論下，提問的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會(huì)說了，而且還更會(huì)問了。這樣的自由探索教學(xué)吸引了孩子們的注意力，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。孩子們在輕松、愉快地氛圍中，發(fā)揮了他們在教學(xué)中的主動(dòng)性，能力也得到了一定的發(fā)展。幼兒園教案中班語言篇七感知7的物體數(shù)量，辨認(rèn)數(shù)字7。學(xué)會(huì)排除物體大小、顏色的影響，正確判斷7的實(shí)物數(shù)量。能細(xì)致地觀察與操作，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。物質(zhì)準(zhǔn)備：數(shù)字卡片6和7，蘋果、梨、蝴蝶、小鳥、小魚等圖片，分組操作材料等。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置秋天公園情景。創(chuàng)設(shè)公園的情景，以“郊游”的形式引入活動(dòng)引導(dǎo)幼兒說一說，你看到了什么？它們的數(shù)量分別是多少？認(rèn)識(shí)數(shù)字7（1）請兩名幼兒摘下6個(gè)蘋果、7個(gè)梨，引導(dǎo)幼兒分別目測點(diǎn)數(shù)7的數(shù)量。（2）出示數(shù)字“7”，引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)數(shù)字“7”，討論“7”像什么。（3）請幼兒在情景里找出數(shù)量為7的“小魚”、“蝴蝶”、“小鳥”。（4）引導(dǎo)幼兒聽老師指令做出相應(yīng)的動(dòng)作，感知7的數(shù)量。（5）討論：7可以表示什么？（引導(dǎo)幼兒說出7可以表示生活中任何數(shù)量為7的東西。）分組操作（1）串項(xiàng)鏈：引導(dǎo)幼兒根據(jù)繩子上的數(shù)字串相應(yīng)數(shù)量的珠子。（2）小火車：引導(dǎo)幼兒根據(jù)小火車的車廂數(shù)量把小雞、小娃娃一一對應(yīng)請上小火車。（3）包糖果：引導(dǎo)幼兒根據(jù)糖果袋上的數(shù)字，包相應(yīng)數(shù)量的糖果。（4）夾夾樂：引導(dǎo)幼兒根據(jù)笑臉和刺猬模板上的數(shù)字夾相應(yīng)數(shù)量的夾子。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中有數(shù)字7的物品。如，電話、門牌號(hào)等。幼兒園教案中班語言篇八學(xué)習(xí)10米往返跑，發(fā)展快速跑的能力。練習(xí)變相追逐跑，發(fā)展身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。讓孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助，更多的樂趣。培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。蘋果、香蕉、桔子、梨子等水果卡片若干，高低不等的貼在四棵道具樹上。小筐4個(gè)，害蟲頭飾2個(gè)，小呼啦圈人手一個(gè)，地墊4~~5塊。背景音樂《小司機(jī)》、《摘果子》創(chuàng)設(shè)情景，熱身準(zhǔn)備?！昂訝敔?shù)墓麍@豐收了，想請小朋友們?nèi)ス麍@幫忙摘果子，你們愿意嗎？”帶領(lǐng)幼兒手拿呼啦圈，在《小司機(jī)》的背景音樂下模仿開汽車，上坡、下坡、鉆山洞等到達(dá)胡子爺爺?shù)墓麍@。玩游戲“摘果子”，學(xué)習(xí)10米往返跑。（1）教師介紹游戲場地，請幼兒自由探索10米往返跑的動(dòng)作要領(lǐng)?！扒懊娴乃念w果樹，就是胡子爺爺想請小朋友幫忙的果樹，怎樣才能快速的摘到果子呢？”請幼兒自由練習(xí)，探索快速往返跑的動(dòng)作要領(lǐng)。（2）教師示范、講解10米往返跑的動(dòng)作要領(lǐng)：要看清果子的位置，直線快跑，摘到果子后迅速折身跑回。（3）請幼兒站成四列縱隊(duì)，依次嘗試、練習(xí)。教師發(fā)出信號(hào)后，幼兒迅速跑到果樹下摘一個(gè)果子跑回來，把果子放到小筐里?？烧垊?dòng)作正確、速度快的幼兒進(jìn)行示范。（4）在《摘果子》的背景音樂下，分組進(jìn)行比賽，看哪對先摘完果子。玩游戲“七星瓢蟲捉害蟲”，練習(xí)變向追逐跑。請幼兒扮演七星瓢蟲，一起說：“七星瓢蟲本領(lǐng)大，見了害蟲捉住它。”教師戴上害蟲頭飾說：“害蟲來了――”并變換不同的方向快跑，幼兒追逐“害蟲”。重復(fù)玩游戲2~~3次。放松活動(dòng)。教師和幼兒一起圍坐在地墊上，揉揉、捶捶小腿和大腿，躺下來伸伸懶腰，放松身體。數(shù)數(shù)摘到的果子有多少，分類放到小筐里。
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