20xx年大班社會活動愛心手語教案(三篇)-資料下載頁
2025-08-13 01:52本頁面
【正文】 任何聲音的又是什么人呢？（幼兒回答）恩，小朋友說的真好師：小朋友，看見了這些殘疾人，你們心里有什么樣的感受呢？師：是啊，我們在座的每個小朋友都有一個健康的身體，可你們想一想，這些殘疾人和我們健康人相比，在生活中都會遇到什么樣的困難呢？二、了解殘疾人的生活，激發(fā)關(guān)愛殘疾人的情感。（出示視頻一個）觀看后提問：如果你在生活中遇到殘疾人該怎么幫助他們？幼兒自由答。三、用手語關(guān)愛聾啞人師：小朋友想的真周到，你們真是有愛心的孩子，想了這么多辦法去幫助他們。那如果你們要去幫助那些聾啞人的時候，應(yīng)該用什么方式與他們交流呢？師：對，因為她聽不到、也說不出來，只好用手做動作和別人溝通，這就是聾啞人說話的語言,叫做手語。師：小朋友，你們能看懂手語嗎？老師做做看，你們來猜猜。（教師做幾個手語，如你、你好、我、我愛你、謝謝、爸爸、媽媽等）師：現(xiàn)在讓我們小朋友也來學(xué)一學(xué)吧！（幼兒跟著老師學(xué)手語）師：孩子們，你們學(xué)會了一些簡單的手語動作,以后遇到聾啞人的時候，就可以用學(xué)來的手語來與他們對話了。四、欣賞《千手觀音》小結(jié)：你們真是有愛心的好孩子，有了你們的幫助，這些殘疾人就不會太傷心了，通過努力與別人的幫助，好多殘疾人還參加了我們的春節(jié)晚會:1.《千手觀音》的圖片師：她們都是聾啞人，什么都聽不到，但她們卻跳得非常好，她們真棒?！肚钟^音》五、《感恩的心》，學(xué)習(xí)殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。小結(jié)：他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩，他們堅強與克服困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們感謝大家，給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌《感恩的心》讓我們帶著一顆感恩的心來感謝大家，感謝天下所有的好心人。
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