20xx幼兒園大班社會領域教案愛心手語含反思-資料下載頁
2025-09-12 23:02本頁面
【正文】 確對待殘疾人，同情、照顧、關(guān)心、幫助殘疾人，從身邊做起，從點點滴滴做起。 小百科：手語 (C)是用手勢比量動作，根據(jù)手勢的變化模擬形象或者音節(jié)以構(gòu)成的一定意思或詞語，它是聽力障礙或者無法言語的人互相交際和交流思想的一種手的語言，它是“有聲語言的重要輔助工具〞，而對于聽力障礙的人來說，它那么是主要的交際工具。 內(nèi)容總結(jié) 5 〔 1〕幼兒園大班社會領域教案 ?愛心手語 ?含反思 大班社會領域教案 ?愛心手語 ?含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒知道通過手的不同動作可以表達多種情感，感知他們他們的非 言語交往和表達方式，初步學習用手語關(guān)愛聾啞人，體驗愛與被愛的情感交流，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，快來看看幼兒園大班社會領域 ?愛心手語 ?含反思教案吧 〔 2〕二、初步認識手語你們會做手語嗎老師做幾個讓你們猜一猜 〔 3〕她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有答復她
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