【總結】第一篇:科技輔導員隊伍建設細則 科技輔導員隊伍建設細則 1.加強對學生年科技輔導員工作的領導,廣泛宣傳科技的重要性形成以學校為主、全社會參與的良好局面。 2.學??萍驾o導員歸屬政教處管理。 3...
2025-10-04 19:12
【總結】第一篇:輔導員隊伍建設方案(三稿) 成都工業(yè)職業(yè)技術學院輔導員隊伍建設方案 (三稿) 為全面貫徹黨的職業(yè)教育方針,加強我院高職學生思想政治教育工作,建設一支“政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正”的輔...
2025-10-16 12:23
【總結】廣西建設職業(yè)技術學院關于加強輔導員班主任隊伍建設的意見(試行)為貫徹落實《教育部關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》(教社政[2005]2號文)精神,現(xiàn)就加強我院輔導員、班主任隊伍建設提出如下意見。一、加強我院輔導員、班主任隊伍建設的重要意義胡錦濤總書記在二○○五年一月份召開的全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上指出:全國高校都要始終不渝地全面貫徹黨
2025-06-29 03:57
【總結】第一篇:試析民辦高校輔導員隊伍建設 試析民辦高校輔導員隊伍建設 摘要:目前,我國高等教育已經開始向大眾性和普及性方向發(fā)展,民辦高校由于建校歷史短還存在著文化底蘊薄弱、機構相對不健全、制度相對不完善...
2025-10-16 12:09
【總結】第一篇:普通高校輔導員隊伍建設規(guī)定 第43號 《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》已于2017年8月31日經教育部2017年第32次部長辦公會議修訂通過?,F(xiàn)將修訂后的《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定...
2025-10-04 21:15
【總結】第一篇:輔導員隊伍建設自查報告 江西楓林涉外經貿職業(yè)學院輔導員隊伍建設自查報告輔導員是我院從事德育工作,開展大學生思想政治教育的骨干力量,是教師隊伍的重要組成部分,加強輔導員隊伍建設是加強和改進大學...
2024-11-16 23:24
【總結】第一篇:團中央關于進一步加強少先隊輔導員隊伍建設的若干意見 共青團中央教育部文件人力資源和社會保障部全國少工委 中青聯(lián)發(fā)[2010]33號 關于進一步加強 少先隊輔導員隊伍建設的若干意見 各...
2024-11-16 06:33
【總結】共青團河北省委河北省教育廳河北省人力資源和社會保障廳河北省少工委冀團聯(lián)字【2011】10號關于進一步加強河北省少先隊輔導員隊伍建設的意見各市團委,教育局,人力資源和社會保障局,少工委:為深入貫徹落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》(中青聯(lián)發(fā)[2005]22號)和《關于印發(fā)的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2007]24號
2025-07-27 18:06
【總結】 輔導員隊伍建設工作啟動儀式上的講話 篇一:輔導員隊伍建設工作啟動儀式上的講話 在2020—2020學年輔導員隊伍建設工作啟動儀式上的講話 各位領導、各位老師: 今年是我院落實《鄭州職業(yè)交通學院輔...
2025-01-17 05:17
【總結】第一篇:關于進一步加強少先隊輔導員隊伍建設的若干意見(寫寫幫推薦) 共青團無錫市委員會無錫 市 教 育 局 無錫市人力資源和社會保障局少先隊無錫市工作委員會 團錫聯(lián)發(fā)〔2011〕19號 ...
2025-10-16 06:48
【總結】第一篇:普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定 普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定 第一章總則 第一條為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,切實加強高等學校輔導員...
2025-10-04 21:07
【總結】第一篇:高校學習型輔導員隊伍建設研究 高校學習型輔導員隊伍建設研究 摘要:改革開放以來,我國經濟、社會發(fā)展蒸蒸日上,高等教育的發(fā)展也隨之日新月異,不斷革新。輔導員是高等教育的領頭羊和護航者,他們只...
2024-11-16 23:33
【總結】普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定 第一章 總 則 第一條 為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和《中共中央 國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》,切實加強高等學校輔導員...
2025-10-04 21:16
【總結】第一篇:少年宮輔導員隊伍建設制度 鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員建設制度 鄉(xiāng)村學校少年宮依托學校,實行主任(校長)負責制。主任是鄉(xiāng)村少年宮的法人代表,是鄉(xiāng)村學校少年宮的負責人,依法對少年宮實施管理。為了加強...
2025-10-26 05:19
【總結】......輔導員隊伍建設情況調研報告一、調研時間:2006年9—10月二、調研對象:1、我院現(xiàn)有輔導員;2、我院學生代表;3、我院部分教學單位黨政領導;4、市內外部分兄弟高校。三、調研背景及意義(一)是進一步加強我院輔導員隊伍建設的需要
2025-07-20 06:07