20xx年11月助理人力資源管理師(國家職業(yè)資格三級)考試真題-理論-資料下載頁
2025-01-22 04:50本頁面
【導(dǎo)讀】2021年11月助理人力資源管理師考試真題-理論。2021年11月勞動和社會保障部。國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定。A、職業(yè)道德在有些情況下可以借助立法手段來加以貫徹實施。B、職業(yè)道德是決定一個從業(yè)人員職業(yè)生涯的唯一因素。C、職業(yè)道德只是從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。D、提高職業(yè)道德素養(yǎng)，靠的是自覺而非組織教育和培訓(xùn)。C、誠信、敬業(yè)、公道、守紀D、忠誠、審慎、勤勉。B、不管宗旨是什么，只要它是一個團結(jié)的隊伍它就是團隊。C、由于實行扁平化管理，一個好的團隊逐漸淡化了組織領(lǐng)導(dǎo)。D、個人追求與組織發(fā)展方向高度一致是優(yōu)秀團隊的基本特征。D、團隊首領(lǐng)的言論具有壓倒一切的號召力。A、公道是企業(yè)發(fā)展的重要保證B、凡事講求公道，會妨害員工和諧相處。A、為了實現(xiàn)集體利益，要求每一個成員共同遵守。B、領(lǐng)導(dǎo)具有特殊的地位，其紀律要求高于一般員工。20年后，兩人的職位發(fā)生
【正文】 人推薦 10屬于簡歷中客觀內(nèi)容的是（ ABCD ）。 A、個人信息 B、教育經(jīng)歷 C、工作經(jīng)歷 D、工作業(yè)績 E、個性描述 10通過直接接觸，面試可以使用人單位全面了解應(yīng)聘者的（ A BCDE ）。 A、社會背景 B、語言表達能力 C、個人修養(yǎng) D、邏輯思維能力 E、反應(yīng)能力 10情境模擬測試法比較適合招聘（ ABDE ）。 A、服務(wù)人員 B、銷售人員 C、科研人員 D、管理人員 E、事務(wù)性人員 10關(guān)于內(nèi)部招募中的布告法說法正確的是（ AC ）。 A、特別適用招聘非管理層員工 B、容易引起不公平 C、花費的時間比較長 D、容易形成小團體 E、成功率高 10培訓(xùn)需求 分析一般從（ BDE ）幾個層次上進行。 A、崗位結(jié)構(gòu) B、戰(zhàn)略 C、業(yè)務(wù)部門 D、組織 E、員工個人 10培訓(xùn)需求調(diào)查計劃的內(nèi)容主要包括（ ACDE ）。 A、培訓(xùn)需求調(diào)查工作的行動計劃 B、確定培訓(xùn)目標(biāo)和方式方法 C、確定培訓(xùn)需求調(diào)查工作的目標(biāo) D、確定培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容 E、選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查方法 10分析培訓(xùn)需求應(yīng)關(guān)注（ ACE ）。 A、受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀 B、培訓(xùn)的目標(biāo) C、受訓(xùn)員工存在的問題 D、企業(yè)的業(yè)績 E、受訓(xùn)員工的期望和真實想法 10培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容包括（ ABCDE ）。 A、培訓(xùn)項目的確定 B、培訓(xùn)成本的預(yù)算 C、培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā) D、培訓(xùn)資源的籌備 E、實施過程的設(shè)計 1培訓(xùn)評估手段的選擇主要解決（ ACDE ）等問題。 A、如何進行中間效果的評估 B、如何進行培訓(xùn) C、如何考察在工作中的運用情況 D、如何考核培訓(xùn)的成敗 E、如何評估培訓(xùn)結(jié)束時受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果 11直接傳授型培訓(xùn)法適用于知識類培訓(xùn)，具體包括（ BDE ）。 A、模擬訓(xùn)練法 B、講授法 C、頭腦風(fēng)暴法 D、研討法 E、專題講座法 11從考評者角度來看，影響績效考評質(zhì)量的因素有（ ABCDE ）。 A、考評者的多少 B、考評者的個人素質(zhì) C、考評者對被考評者的熟悉程度 D、考評者的工作經(jīng)驗 E、考評者對考評指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)的理解程度 11公司員工績效評審系統(tǒng)的功能有（ BCE ）。 A、約束考評者 B、解決績效考評中存在的問題 C、對考評結(jié)果進行甄別 D、為員工提供發(fā)表意見的機會 E、確?？荚u結(jié)果的公正性 11有效的績效信息反饋應(yīng)具有適應(yīng)性，即（ ABDE ）。 A、反饋信息要因人而異 B、信息反饋是為了溝通而非命令 C、應(yīng)解析員工的心理動機 D、應(yīng)集中于重要的、關(guān)鍵的事項 E、應(yīng)考慮到下屬的心理承受能力 11關(guān)于 行為觀察法這一績效考評方法表述正確的是（ CD）。 A、只能定性分析 B、不能量化 C、能區(qū)分行為重要性 D、費時費力 E、注重行為過程的結(jié)果 11工資總額的準(zhǔn)確統(tǒng)計為國家（ ABCD E ）提供了重要依據(jù)。 A、計算經(jīng)濟補償金 B、了解人民的收入水平 C、計算有關(guān)保險金 D、了解人民的生活水平 E、計算離休退休金 11工資獎金調(diào)整的方式包括（ ABDE）。 A、獎勵性調(diào)整 B、生活指數(shù)調(diào)整 C、福利性調(diào)整 D、工齡工資調(diào)整 E、特殊性調(diào)整 11一般來說，影響員工工作的數(shù)量和質(zhì)量的主要因素包括（ ABCD E ）。 A、勞動責(zé)任 B、勞動強度 C、勞動技能 D、勞動環(huán)境 E、社會心理 11社會福利的內(nèi)容包括（ ABCD ）。 A、公共設(shè)施 B、財政補貼 C、居民住房 D、生活補貼 E、 集體福利 1以下關(guān)于勞動法律關(guān)系的說法正確的是（ CDE ）。 A、勞動法律關(guān)系不具有法律強制性 B、勞動法律關(guān)系是單務(wù)關(guān)系 C、勞動法律關(guān)系具有國家強制性 D、勞動法律關(guān)系是雙務(wù)關(guān)系 E、勞動法律關(guān)系的內(nèi)容是權(quán)力和義務(wù) 12勞動法律事實可以分為（ CE ）。 A、勞動法律關(guān)系 B、勞動合同 C、勞動法律行為 D、勞動關(guān)系 E、勞動法律事件 12雇員參與民主管理的形式多種 多樣，包括（ AE ）。 A、職工大會 B、崗位參與 C、質(zhì)量小組 D、政策參與 E、合理化建議 12勞動爭議處理制度中的調(diào)解是勞動關(guān)系當(dāng)事人的一種自我管理形式，其基本特點包括（ ABE ）。 A、群眾性 B、自治性 C、國家性 D、強制性 E、非強制性 12訂立集體合同應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（ ABCDE ）。 A、不得采取過激行為 B、誠實守信、公平合作 C、兼顧雙方合法 權(quán)益 D、相互尊重、平等協(xié)商 E、遵守法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定 12限制延長工作時間的措施包括（ ABCE ）。 A、條件限制 B、支付延長工作時間的報酬 C、時間限制 D、訂立縮短工作時間的制度 E、人員限制 2021年 11月助理人力資源管理師 (國家職業(yè)資格三級 ) 考試試卷 參考答案
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