五下楊氏之子教學設計楊氏之子教學設計第二課時匯總-資料下載頁
2025-08-11 10:12本頁面
【正文】 橫生。幽默風趣的一說一答，使見面的場面非常輕松愉快。楊氏之子只有九歲，卻能迅速領會孔君平表達的內(nèi)容和技巧，顯示出他的聰明機智和應對能力。）生活中不乏精妙的語言，你聽說過類似的故事嗎？（學生交流）讓學生再熟讀課文的基礎上，先分小組根據(jù)課文內(nèi)容演簡短的課本劇。然后推薦一組面向全班表演。及時組織評價。１、背誦課文。２、搜集幽默故事、古今笑話，想想它們在語言上有哪些特點。s(content_relate)?！尽稐钍现印穬?yōu)秀教學設計范文】相關文章：《楊氏之子》優(yōu)秀教學設計1229楊氏之子教學設計3篇0315《散步》優(yōu)秀教學設計范文1225《對稱》優(yōu)秀教學設計1001小學英語《音標》優(yōu)秀的教學設計范文1228校本課程優(yōu)秀的教學設計范文1228翻轉課堂課堂優(yōu)秀的教學設計范文1228《刷子李》優(yōu)秀教學設計1014《學弈》優(yōu)秀教學設計0317
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