20xx年記金華的雙龍洞教案教學反思記金華的雙龍洞第二課時教學反思實用-資料下載頁
2025-08-11 07:31本頁面
【正文】 多端”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文。，簡要概括出景物的特點。第一課時這節(jié)課，我們跟隨葉圣陶爺爺?shù)哪_步，一起到浙江金華去游玩，課題是——(板書：記金華的雙龍洞)“記”是什么意思?(“記”即記錄之意，記的是游覽的經(jīng)過情形。本文是一篇游記。)，知道游記一般是按照游覽的先后馴順寫的(移步換景)，如：頤和園。`問題，教師相機指導：(1)難讀：突兀森郁、孔隙、臀部等(2)難寫：簇等(3)易錯：額、蜿蜒浙江 油桐 一簇 臀部 稍微 額頭擦破 蜿蜒 石鐘乳 依據(jù) 源頭 濃淡突兀森郁 變化多端【意圖】此環(huán)節(jié)是為了做到先學后教，以學定教，為學而教。
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