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20xx年幼兒園小班美術(shù)糖果教案(9篇)-資料下載頁

2025-08-11 03:02本頁面
  

【正文】 現(xiàn)象多種制作羊毛的方法)(2)那現(xiàn)在我們請(qǐng)一個(gè)小朋友來撕一個(gè)“羊毛”,再說一說你是怎樣撕的。(3)教師總結(jié)幼兒撕羊毛的方法,請(qǐng)所有幼兒一起嘗試動(dòng)手制作羊毛,以兒歌“大拇哥、二拇弟,面對(duì)面、輕輕捏,撕、、”激發(fā)幼兒制作羊毛的樂趣。操作:為綿羊設(shè)計(jì)造型師:現(xiàn)在我們已經(jīng)做了這么多的羊毛了,接下來讓我們一起為小綿羊設(shè)計(jì)一個(gè)既暖和又漂亮的造型吧,(介紹操作材料)鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手自由創(chuàng)作綿羊造型。作品展評(píng)師:現(xiàn)在,把打扮好的綿羊送到草地上吃青草吧?。ㄕ乖u(píng)過程中要肯定幼兒的表現(xiàn))活動(dòng)結(jié)束送小綿羊去曬太陽。幼兒園小班美術(shù)糖果教案篇七水果串水果串通過做水果串,知道水果有多種吃法。通過做水果串,調(diào)動(dòng)幼兒運(yùn)用多種感官感知水果。體驗(yàn)自己動(dòng)手活動(dòng)的樂趣。鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。蘋果、香蕉、橘子、梨子等水果若干,竹簽、菜板、塑料小刀,小抹布,串好的蘋果串,放水果的籃子?;顒?dòng)前把手洗干凈。聽音樂《蘋果》看一看——老師準(zhǔn)備了什么水果?請(qǐng)小朋友看看說說。做蘋果串。教師出示蘋果串,啟發(fā)幼兒討論做法(把蘋果切成小塊串起來)。串蘋果的竹簽很尖,應(yīng)該注意什么?怎么樣才能不扎到手?幼兒第一次動(dòng)手做水果串。教師提出操作要求,活動(dòng)中提醒幼兒注意安全與衛(wèi)生。品嘗蘋果串。第二次操作。教師:“蘋果串真好吃,你還想吃到什么樣的水果串?讓幼兒講講,根據(jù)幼兒講述出示水果。如果我們想一下子吃到不同種類的水果,這樣的水果串怎么做呢?(啟發(fā)幼兒討論回答,把多種水果切成小塊串在一起品嘗。)幼兒做水果串。給水果串起名字。并且品嘗水果串。與他人分享水果串,提醒幼兒注意衛(wèi)生?;丶野炎鏊谋绢I(lǐng)教給爸爸媽媽。這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。幼兒園小班美術(shù)糖果教案篇八引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)手的樂趣。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想象力。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。水果若干種,及時(shí)貼、剪刀?;顒?dòng)情況記錄:教師逐一出示各種水果,請(qǐng)幼兒說出名稱,鞏固幼兒對(duì)水果的認(rèn)知。教師提出問題:怎樣讓水果的樣子變得更加可愛。請(qǐng)小朋友用老師準(zhǔn)備的材料把水果變成可愛的水果娃娃。要求:五官的位置應(yīng)該怎樣安排。今天,幼兒在不斷嘗試和幫助下,掌握了用各種繪畫方法和擬人化的表現(xiàn)手法,使水果娃娃變得可愛、漂亮。還用表現(xiàn)四肢和五官的方法讓水果娃娃充滿了活力。在重難點(diǎn)掌握水果娃娃的畫法的處理上我通過多媒體示范讓幼兒學(xué)的直觀易于掌握。今天孩子們畫畫時(shí)放的音樂聲音有點(diǎn)大,多少影響了幼兒做畫,今后在這樣的細(xì)節(jié)方面我會(huì)多加注意。幼兒在評(píng)價(jià)作品和給作品編小故事的環(huán)節(jié)上,因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)的幼兒的語言表達(dá)能力的有限沒能把自己想說的說完整,今后的美術(shù)教學(xué)我要加強(qiáng)對(duì)幼兒繪畫的基本功和語言表達(dá)的練習(xí)、提高幼兒的繪畫能力和審美能力還有創(chuàng)造能力。幼兒園小班美術(shù)糖果教案篇九1. 嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊。,保持畫面清潔。2. 鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并能獲得愉悅的情感。.、漿糊。重點(diǎn):給水果寶寶穿上相應(yīng)顏色的衣服。難點(diǎn):幼兒用團(tuán)紙、粘貼的方法粘貼水果寶寶。⑴師:“秋天到了,水果都收獲了,你們都知道有那些水果成熟了?”幼兒自由講述。(幼兒講述過程中,教師請(qǐng)孩子說出xx顏色的xx)師:有水果的啊,那有什么水果?。浚ㄆ咸?,香蕉,蘋果幼兒自由講述)教師出示紅蘋果、黃香蕉、紫葡萄等水果寶寶。⑵師:今天我們要自己動(dòng)手做水果寶寶,猜猜看,水果寶寶是怎么做的?⑴幼兒自選喜歡的水果寶寶。幼兒選擇自己喜歡的水果寶寶進(jìn)行涂色。(結(jié)合上面說的xx顏色的xx,幼兒選擇正確的顏色為自己選擇的水果寶寶涂色。)⑵師:每一個(gè)小朋友都選了自己喜歡的水果寶寶,我們馬上要做自己喜歡的水果寶寶。師:看看老師怎么做水果寶寶,等會(huì)我們自己做漂亮的水果寶寶,好嗎?幼兒選擇喜歡的顏色,嘗試用團(tuán)紙的方法粘貼水果寶寶。寶寶們本領(lǐng)真大,畫的水果真好看,將幼兒做好的水果寶寶展示,大家選擇最喜歡的水果寶寶。
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