20xx年幼兒園大蘋果教案小班蘋果幼兒園教案(精選9篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:10本頁面
【正文】 看吧?。ń處煶鍪竟腆w膠、蠟筆）他們是誰??？你們認(rèn)識它們嗎？今天固體膠寶寶也來上幼兒園了，它們看見幼兒園里有桌子、椅子，還有許多好玩的玩具呢？它還看見了許多的小朋友，你們想知道它有什么本領(lǐng)嗎？我們一起來看一看吧？（教師演示使用固體膠的方法，邊演示邊用語言重復(fù)）在我展示我的本領(lǐng)之前，我要介紹我另外一個朋友，叫圖形寶寶，看看圖形寶寶都長什么樣子？（三角形、正方形、圓形）（教師出示范例，演示使用固體膠的方法，邊演示邊用語言重復(fù)）剛才我們看了它的本領(lǐng)，那告訴老師它到底有什么本領(lǐng)呢？（幼兒回答）教師回應(yīng)：固體膠寶寶可以把兩張紙粘在一起，讓他們兩個呆在一塊兒，讓兩張紙成為了好朋友。你們說固體膠寶寶本領(lǐng)大不大呀？我也著急了，你們怎么不看看我呢？我也有很大的本領(lǐng)？（教師扮演蠟筆）你們誰知道我的本領(lǐng)是什么？（幼兒猜猜看）你們可真棒，那我的本領(lǐng)是涂色，你們知道該怎么使用我嗎？（教師邊演示畫線條邊與幼兒交流）t：我們在蠟筆盒里面選一支自己喜歡的顏色的蠟筆，然后在白紙上畫畫，我們來畫一條一條的線或者是泡泡。今天我和固體膠一起來逛幼兒園，發(fā)現(xiàn)幼兒園可真漂亮，有那么多的玩具還有小朋友，你們在幼兒園開心嗎？今天我們也帶來了一些圖形寶寶來作畫，你們想和我們一起逛幼兒園嗎？t:我們先來認(rèn)識一下圖形寶寶的形狀好不好??？（圓形、三角形、正方形），好，我們可以把圖形寶寶貼在自己的白紙上，然后在白紙上畫一些線和圈圈，這樣我們的畫就更加漂亮了。二、作畫幼兒粘貼涂鴉那現(xiàn)在我們就一起出發(fā)了，請你們把小椅子搬到桌子旁邊，記住圖形寶寶喜歡到空的地方玩，一個圖形寶寶找一個地方，明白嗎？（教師演示一下作畫的方法，幼兒開始作畫）指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確使用固體膠以及蠟筆的方法，懂得愛護它們。樂意選擇各種顏色的蠟筆寶寶涂鴉各種線條。三、共同欣賞作品你們都好了嗎？那現(xiàn)在我們一起來看一看，你們的畫寶寶。（教師與幼兒共同欣賞作品）現(xiàn)在蠟筆也要回家了，我們把它們送回去好嗎？引導(dǎo)幼兒將蠟筆寶寶送回家。畫好的小朋友，可以把你的畫放在你喜歡的地方。幼兒按意愿將作品粘貼在教室自己最喜歡的一角。四、延伸：平時在區(qū)角中嘗試用不同的形式涂鴉作畫。幼兒園大蘋果教案小班篇九練習(xí)在規(guī)定范圍內(nèi)順著一個方向一筆一筆來回涂色的方法，；發(fā)展小肌肉群，養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。油畫棒、畫有蘋果的白紙、蘋果一、導(dǎo)入活動教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)《蘋果歌》然后提問：小朋友，剛才我們唱的這首歌曲名字叫做什么你們還記得嗎？（蘋果歌）教師：小朋友，你們喜歡吃蘋果嗎？吃蘋果對我們的身體有什么好處呢？教師：小朋友，你們除了見過這個蘋果的顏色還見過其它顏色的蘋果嗎？請你們說一說吧。（教師出示蘋果，引導(dǎo)幼兒說一說）二、出示范畫，教師講解涂色方法教師：蘇老師可喜歡吃蘋果啦，所以我把它畫在了一張紙上，請小朋友看一看，漂亮嗎？（教師出示范畫）教師：，可是請小朋友看一看這些蘋果怎么樣呢？（引導(dǎo)幼兒說出這些蘋果都是沒有顏色的，不是那么漂亮，讓幼兒引起繪畫的興趣。）教師：小朋友，你們愿意幫這些蘋果穿上漂亮的衣服，使它們變得更漂亮嗎？教師示范涂色方法：用油畫棒在蘋果里面順著同一個方向來回涂，可以上下的來回，也可以左右的來回涂。但是注意提醒幼兒一定不能涂到線的外面去了，蘋果里面應(yīng)該涂滿，不要留出空白的地方。三、請幼兒進(jìn)行繪畫，教師巡回指導(dǎo)請幼兒傳發(fā)繪畫工具。請幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)，并再次提醒幼兒一定要順著一個方向進(jìn)行涂色，并將顏色涂滿。幫助能力較弱的幼兒。四、作品欣賞引導(dǎo)幼兒欣賞一些比較好的作品，引導(dǎo)幼兒從畫面豐滿，顏色鮮艷，沒有涂到線外來欣賞作品。指導(dǎo)幼兒有序地收拾繪畫的工具。
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