【正文】 幼兒學(xué)習(xí)小兔的模仿動作。老師：小白兔說，小朋友誰學(xué)得像我，我就請他到我家去玩。（教師引導(dǎo)，幼兒模仿）“身體很高大，有一個長鼻子，猜猜我是誰?！币龑?dǎo)幼兒猜是大象。教師出示大象圖片，幼兒觀察，并教幼兒學(xué)習(xí)大象的模仿動作。老師：大象說了，小朋友誰學(xué)得像我，我就請他到我家去玩。（教師引導(dǎo)，幼兒模仿）“扁扁的嘴巴，走起路來搖搖擺擺，喜歡在水里玩，猜猜我是誰。”引導(dǎo)幼兒猜是小鴨。教師出示鴨子的圖片，幼兒觀察，并教幼兒學(xué)習(xí)小鴨的模仿動作。老師：小鴨說，小朋友誰學(xué)得最像我，我就請他到我家去玩。（教師引導(dǎo)，幼兒模仿）二、游戲：到小動物家去玩組織幼兒站成一排，告訴幼兒要到小動物家去玩了，并交待活動規(guī)則：到了小動物家，要學(xué)小動物的動作，小動物就會請你到他家去玩的。分別帶領(lǐng)幼兒到小兔、大象、小鴨家，教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)他們的動作，并鼓勵幼兒的行為。三、和小動物一起狂歡播放音樂，教師請幼兒帶上小動物的胸飾，一起隨音樂舞蹈。來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。content_2()。小班認(rèn)識小動物教案反思與評價篇十六指導(dǎo)幼兒通過觀察比較，在說出不同動物叫聲的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識象聲詞。通過游戲的形式，進(jìn)一步提高幼兒對學(xué)習(xí)漢字的興趣。課件動畫片：我愛農(nóng)場小動物（我愛小狗）課件幻燈片：夏天的識字樹小朋友，今天農(nóng)場里的動物朋友邀請我們到農(nóng)場去做客，你們高興嗎？動畫片《我愛農(nóng)場小動物》，激發(fā)興趣。（1）在農(nóng)場里有哪些小動物？（小狗，小貓，小豬，老牛）要求幼兒完整回答問題（2）它們是怎樣叫的？引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)動物的叫聲。游戲：小動物在哪里？（1）教師做動作并問：小狗小狗在哪里？幼兒回答：汪汪汪在這里。出示識字卡：汪（2）教師做動作并問：小貓小貓在哪里？幼兒回答：喵喵喵在這里。出示識字卡：喵（3）教師做動作并問：小羊小羊在哪里？幼兒回答：咩咩咩咩在這里。出示識字卡：咩（4）教師做動作并問：小雞小雞在哪里？幼兒回答：嘰嘰嘰在這里。出示識字卡：嘰引導(dǎo)幼兒觀察漢字，啟發(fā)幼兒讀一讀動物叫聲的漢字。動畫片里除了農(nóng)場和小動物還有什么？課件：識字樹指導(dǎo)幼兒根據(jù)根據(jù)識字樹上的圖案，認(rèn)讀漢字。這里還有一些漢子呢，你能猜出這個漢字念什么嗎？（認(rèn)讀）我們一起完整地說說這些漢字吧！這些漢字你們都記住了嗎？幼兒指認(rèn)漢字小班認(rèn)識小動物教案反思與評價篇十七通過這次科學(xué)活動《會爬的動物》讓幼兒來認(rèn)識動物世界中各種各樣會爬的動物。從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，通過圖片的觀察、模仿、討論讓幼兒對生活中常見爬行類動物有基本的了解。認(rèn)識爬行動物，了解動物的各種爬行方式。模仿動物爬行，體驗活動的樂趣。蛇爬行的視頻。會爬的動物的貼紙。掛圖《會爬的動物》。你們喜歡小動物嗎？想不想看小動物的動畫片？播放動畫片：我真幸運(yùn)教師：你們在動畫片里看到了哪些小動物，它們是怎樣行走的？誰是會爬的動物？說一說“誰會爬”。教師：小朋友，你們知道除了人會爬，還有誰也會爬嗎？觀察掛圖卡片，了解掛圖上動物的名字。教師：你認(rèn)識這些動物嗎？教師：它是用什么來爬行的？怎樣爬的？課件：會爬的動物引導(dǎo)幼兒看圖感知爬行動物，豐富幼兒對爬行類動物的認(rèn)識。（1）你認(rèn)識這些蜥蜴嗎？他們身上有什么？他是怎樣爬行的？你還知道他們有什么特殊的地方？（2）小結(jié)：壁虎、變色龍都是蜥蜴。壁虎有兩只大大的眼睛，但是沒有眼皮，所以他的眼睛一直睜著的。壁虎有四條腿，腳趾上長著洗盤，能在光滑的玻璃上爬行。壁虎受了驚嚇，尾巴會掉下來。不過，她還會再長出一條尾巴來。壁虎捉蚊子、蒼蠅吃，他是有益的。幼兒觀看蛇爬行的視頻。引導(dǎo)幼兒討論。教師：蛇是怎么爬行的？它有腳嗎？是用什么來爬行的？（學(xué)一學(xué)）教師：蛇經(jīng)常在什么地方穿行？（可以對蛇的生活習(xí)性稍加探討。）教師：你們感覺它爬起來哪個地方在用力氣？教師小結(jié)：蛇種類很多，蛇沒有腳，它依靠身體向前爬行游動，蛇分有毒和無毒的兩種類型。大多數(shù)無毒蛇的頭是橢圓形的，絕大多數(shù)有毒蛇的頭是三角形的。毒蛇有毒囊和毒牙。蛇肉可以吃，毒蛇可以做藥。（1）鱷魚是什么樣子的？你知道鱷魚是怎么爬的？請你學(xué)一學(xué)。（2）小結(jié)：鱷魚有扁扁的腦袋和扁扁的身體，鱷魚背朝天，肚皮貼著地，粗壯的尾巴像鋼鞭。他的皮膚很厚，皮膚里還埋著一塊塊排列整齊的骨塊。如果他張開血紅的大嘴巴，會露出74顆牙齒，看了真叫人害怕。（1）烏龜是什么樣子的？在水里和陸地上他是怎樣行走的？你還知道烏龜有哪些奇特的本領(lǐng)？（2）小結(jié)：烏龜有一個堅硬的殼，當(dāng)其他動物傷害他的時候，烏龜?shù)念^和四肢馬上會縮進(jìn)殼里去。烏龜四肢的腳趾間都有蹼，所以，烏龜也能在水里游動。烏龜?shù)男袆雍苈?，小花也比較慢，很長時間不吃不喝也能活下去。身體表面覆有鱗片或角質(zhì)板；運(yùn)動時采用的爬行方式，四肢向外側(cè)延伸，腹部著地，匍匐前進(jìn)。都用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化，所以在嚴(yán)寒的冬季要冬眠，在炎熱的夏季要夏眠。爬行動物為有脊椎的冷血動物，它們的身體表面覆蓋著鱗片。爬行動物的心臟只有三個心室，不象其他動物有四個。絕大多數(shù)爬行動物為卵生，但也有的種類卵在母體中先孵化再出生。教師指掛圖中的動物，請幼兒模仿它爬行的動作。教師：我們一起來學(xué)一學(xué)圖片中這些動物是怎樣爬行的，好嗎？教師：看一看這是什么動物？我們來學(xué)一學(xué)。幼兒在墊子上模仿動物爬行，體驗活動的快樂。四、游戲“爬一爬”扮演自己喜歡的爬行動物，其他幼兒猜一猜是什么動物。怎樣爬更像動物爬，找空地方爬一爬。（學(xué)習(xí)模仿爬行的動作。鼓勵幼兒用不同方法爬）