小學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積教案優(yōu)質(zhì)五篇-資料下載頁(yè)
2025-08-08 19:18本頁(yè)面
【正文】 ，求圓周長(zhǎng)的公式是C=d或C＝2r。（3）計(jì)算圓的面積用面積單位，計(jì)算圓的周長(zhǎng)用長(zhǎng)度單位。根據(jù)以上三方面，幫助學(xué)生理清了圓的面積和周長(zhǎng)的不同之處，練習(xí)中反映出來(lái)的情況也較好。小學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積教案詳案5教學(xué)內(nèi)容：教科書第6768頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解圓面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握求圓面積的方法并能正確計(jì)算；并能運(yùn)用公式解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)操作，小組合作等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，分析、觀察和概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間概念。德育目標(biāo)：滲透極限思想，進(jìn)行辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)：正確計(jì)算圓的面積教學(xué)難點(diǎn)：圓面積公式的推導(dǎo)學(xué)具準(zhǔn)備：水彩筆、剪刀、附頁(yè)1教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入新課請(qǐng)看一幅圖，從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么信息？只要知道了圓的面積，就可以解決這個(gè)問(wèn)題，這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)圓的面積。二、新授什么是圓的面積？（1）涂出一個(gè)圓的面積（2）用自己的話說(shuō)什么是圓的面積？回憶平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式用什么方法推導(dǎo)的？能不能用剪、拼的方法把圓轉(zhuǎn)換成我們學(xué)過(guò)的圖形？學(xué)生拿附頁(yè)1進(jìn)行剪拼，看能轉(zhuǎn)換成我們學(xué)過(guò)的什么圖形？學(xué)生匯報(bào)后，課件演示。得出結(jié)論：分的等份數(shù)越多，拼出的圖形越接近長(zhǎng)方形，無(wú)限地分下去，最終拼出的圖形就是長(zhǎng)方形、轉(zhuǎn)化后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與原來(lái)的圓有什么關(guān)系？小組合作學(xué)習(xí)，討論以下兩個(gè)問(wèn)題：1） 轉(zhuǎn)化后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于什么？寬相當(dāng)于什么？2） 你能從計(jì)算長(zhǎng)方形的面積推導(dǎo)出計(jì)算圓面積的公式嗎？匯報(bào)討論結(jié)果，師板書圓的面積＝長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)寬＝πrr＝πr2運(yùn)用新知識(shí)，解決問(wèn)題。1）r＝5cm，求圓的面積2）課始主體圖中的問(wèn)題3）書P703.三、總結(jié)：小結(jié)本課知識(shí)，提出要求，希望大家能運(yùn)用我們今天的所學(xué)所得解決我們生活中遇到的更多問(wèn)題。板書設(shè)計(jì)：圓的面積剪、拼＝＝》轉(zhuǎn)化圓的面積＝長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)寬＝πrr＝πr2S圓＝πr2教后反思：本課的教學(xué)首先讓學(xué)生在實(shí)踐中操作感知，理解圓的面積的具體含義。接著讓學(xué)生回憶舊知，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用舊知類比遷移。這樣，既實(shí)現(xiàn)了有意識(shí)地學(xué)法指導(dǎo)，又幫助學(xué)生找到了解決問(wèn)題的策略。然后給學(xué)生提供了自主剪拼的時(shí)間，也是有意識(shí)地給學(xué)生提供了解決問(wèn)題的方法和途徑。然而盡管給了比較充足的時(shí)間，學(xué)生能夠完成剪拼后轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的其它圖形的還是少數(shù)。因此運(yùn)用了多媒體課件演示，化靜為動(dòng)，化虛為實(shí)，幫助學(xué)生把抽象的內(nèi)容具體化，進(jìn)而加深對(duì)圓面積公式推導(dǎo)過(guò)程的理解。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，采用轉(zhuǎn)化的方法，小組合作學(xué)習(xí)，利用等積變形把圓面積轉(zhuǎn)化為近似的長(zhǎng)方形，討論推導(dǎo)圓面積計(jì)算公式。最后安排了坡度適當(dāng)、由易到難的練習(xí)題，使學(xué)生由淺入深地掌握了知識(shí)，形成了技能?！拘W(xué)數(shù)學(xué)《圓的面積》教案優(yōu)質(zhì)五篇】相關(guān)推薦文章:2022年小學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積的教案5篇小學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積教學(xué)設(shè)計(jì)2022年小學(xué)數(shù)學(xué)圓的認(rèn)識(shí)優(yōu)秀教案最新6篇圓的面積教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)7篇圓的面積優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)意圖5篇
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