西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上23圓的面積word教案(2)-資料下載頁
2024-11-24 19:34本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第31頁例3、例4，練習(xí)六第4~8題及思考題。掌握?qǐng)A面積的計(jì)算方法，并解決實(shí)際問題。(學(xué)生回答，★教。②根據(jù)下面的條件求圓的面積。修建一個(gè)半徑是30米的圓形魚池，它的占地面積約是多少平方米？A、學(xué)生審題思考。C、學(xué)生嘗試解答，抽三人板演，并說出解題思路。先求出這個(gè)圓的半徑，再求它的面積。獨(dú)立解答，指名板演，集體訂正。你看出表中有幾個(gè)圓？填表時(shí)，分別按什么樣的順序填比較好？通過填表和思考，使學(xué)生感受到一個(gè)圓的某一個(gè)量與另一些量之間的關(guān)系。讓學(xué)生估一估，說出自己的想法。學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該有舉一反三的能力，今天我看到了你們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
【正文】 四、課堂 練習(xí) 。 練習(xí)六第 4~8題。 。 第 33頁思考題。 (1)讓學(xué)生估一估，說出自己的想法。 (2)分別計(jì)算出各自的面積，再比較。 結(jié)論：周長相等的正方形、圓形，圓形面積大，正方形面積小。 追問：如果是周長相等的長方形、正方形、圓形，誰的面積最大，誰的面積最??？ 五、課堂小結(jié) 教師：今天你有什么收獲？同學(xué)之間說說知道半徑怎樣求圓的周長和面積？知道周長怎樣求圓的半徑和面積？學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該有舉一反三的能力，今天我看到了你們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
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