20xx年高中信息技術教案設計5篇數(shù)學-資料下載頁
2025-08-07 19:12本頁面
【正文】 “日新月異的信息技術”這一節(jié)。首先，請大家閱讀本節(jié)開頭的一則新聞：問題：上面的故事說明了什么?信息及其信息技術對我們?nèi)祟惖闹匾?。一、信息技術的發(fā)展歷史教師活動：IT(Information Technology)信息技術：一切與信息的獲取、加工、表達、交流、管理和評價等有關的技術都可以稱為信息技術。可以說有了人類就有了信息技術，在人類歷發(fā)生過了五次的信息技術革命：教師活動：給學生3分鐘看書第6頁，要求盡可能記住“信息技術的五次革命”。第一次：語言的使用第二次：文字的創(chuàng)造第三次：印刷術的發(fā)明第四次：電報，電話，廣播，電視的發(fā)明和普及第五次：計算機技術和現(xiàn)代通信技術的普及應用二、信息技術的發(fā)展趨勢：(只選擇兩點來講解，其余的在下節(jié)課通過因特網(wǎng)、學生間互助、探究來學習)越來越友好的人機界面教師活動：越來越友好的人機界面，實際上是從操作系統(tǒng)這個成面上來講的。講解DOS和WINDOWS的區(qū)別。(簡單介紹)DOS：DOS實際上是DiskOperationSystem(磁盤操作系統(tǒng))的簡稱。顧名思義，這是一個基于磁盤管理的操作系統(tǒng)。它是命令行形式的，靠輸入命令來進行人機對話，并通過命令的形式把指令傳給計算機，讓計算機實現(xiàn)操作的。因此，作為用戶的我們要記憶大量繁鎖的命令，那樣才能用好計算機。WINDOWS：用的是GUI——鼠標/圖形用戶界面人機交互圖形化用戶界面設計，以可視化的圖形方式來呈現(xiàn)交互。舉例子：查看文件，復制文件，刪除文件(1)WINDOWS如何實現(xiàn)(學生演示)(2)DOS下如何實現(xiàn)(教師演示)通過講解、分析，讓學生逐步感受到從DOS到WINDOWS是越來越好的人機界面。①虛擬現(xiàn)實技術應用：建筑領域、外科醫(yī)生、軍事領域②語音技術語音識別技術，語音合成技術應用：語音輸入法、無人值守電話服務、專用語音直接翻譯機。③智能代理技術OFFICE助手可通過網(wǎng)絡進一步了解相關概念越來越個性化的功能設計壁紙、個性化簽名()、個性化鈴聲認真看書上第九頁資料越來越高的性價比教師活動：請同學注意觀察教材第九頁的表。學生活動：認真看書上的表教師活動：從本張表你看出了什么問題?學生1：……學生2：……學生3：……師生小結(jié)：年份越來越來大，性能越來越來好，價格越來越來低。三、合理使用信息技術辯論：信息技術的利與弊解釋三種觀點：(1)做作業(yè)時，我從網(wǎng)上拷貝別人文章，不就是自己的了嗎?(2)上網(wǎng)就是聊天、灌水，還能做些什么?(3)在網(wǎng)上，誰也不會知道我是誰?我說什么或做什么都無關緊要。實踐：利用因特網(wǎng)，查找有關“虛擬現(xiàn)實技術”、“語音技術”、“智能代理技術”等的相關資料，下節(jié)課提問?！?022年高中信息技術教案設計5篇數(shù)學】相關推薦文章:2022年高中音樂課教案設計8篇平行四邊形面積教案設計5篇魚我所欲也教案設計最新5篇中職職業(yè)規(guī)劃共5篇數(shù)學 中職的職業(yè)規(guī)劃2022年
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