高中信息技術(shù)初識(shí)powerpoint教案-資料下載頁
2025-10-27 04:26本頁面
【正文】 放映菜單中的觀看放映命令 B、單擊從當(dāng)前幻燈片開始幻燈片放映按鈕 C、使用按鍵F5放映 D、以上方法都可以上面圖中顯示的是powerpoint2003窗口中的什么部分。（B）A、標(biāo)題欄 B、菜單欄 C、常用工具欄 D、格式工具欄powerpoint2003這款軟件退出的方法和word2003的方法是一樣的。（正確）保存演示文稿和保存word文檔的方法是一樣的。（正確）在制作標(biāo)題幻燈片的時(shí)候我們可以和word一樣修改文字的字體、字號(hào)、顏色等。（正確）第四篇：高中信息技術(shù)教案 初識(shí)Word教學(xué)題目初識(shí)Word教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出Word窗口，初步了解Word窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能。過程與方法：在了解Word窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)親自動(dòng)手通過實(shí)際操作進(jìn)一步了解Word的其它功能，為下一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出Word 的方法。(2)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)Word 窗口功能區(qū)及其重要功能。課時(shí)安排 1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備Word 作品教材分析本節(jié)課是學(xué)習(xí)Word軟件的基礎(chǔ)，主要任務(wù)是讓學(xué)生了解Word，學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教法設(shè)計(jì)教學(xué)方式：小組合作與自主練習(xí)相結(jié)合 學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)主要以動(dòng)手操作為主，在學(xué)習(xí)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何自主學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件，在教師講授的基礎(chǔ)上，注重?cái)U(kuò)展學(xué)習(xí)。教學(xué)程序一、復(fù)習(xí)：Windows應(yīng)用程序窗口的構(gòu)成？二、新課： 1．啟動(dòng)Word 演示操作步驟：單擊任務(wù)欄上的“開始”按鈕，指向“程序(P)”，單擊“MicrosoftWord”。出現(xiàn)Word窗口。師：通過開始菜單可以啟動(dòng)Word窗口，雙擊桌面上Word的快捷方式的圖標(biāo)，同樣也可以啟動(dòng)Word。練一練通過雙擊桌面上的快捷圖標(biāo)啟動(dòng)Word。這就是Word的快捷方式圖 議一議：哪種啟動(dòng)方法好？ 2．認(rèn)識(shí)Word窗口師：Word窗口和Windows應(yīng)用程序窗口很相似，你能記住窗口中的哪些名稱呢？ 練一練；說出下面窗口中的各部分名稱。議一議：你能用幾種方法關(guān)閉“Word”窗口？三、課堂小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)如何啟動(dòng)Word，并認(rèn)識(shí)窗口的各組成部分。四、作業(yè)嘗試制作一個(gè)文檔 教學(xué)特色 本節(jié)課通過比較Word窗口和Windows應(yīng)用程序窗口的不同來學(xué)習(xí)，既鞏固了舊知識(shí)，又學(xué)會(huì)了新知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)從比較中學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力。第五篇：高中信息技術(shù) 初識(shí)Word教案教學(xué)題目初識(shí)Word課時(shí)：1課時(shí) 課型：新授 主講人：教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出Word窗口，初步了解Word窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能。過程與方法：在了解Word窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)親自動(dòng)手通過實(shí)際操作進(jìn)一步了解Word的其它功能，為下一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。教材分析本節(jié)課是學(xué)習(xí)Word軟件的基礎(chǔ)，主要任務(wù)是讓學(xué)生了解Word，學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教法設(shè)計(jì)教學(xué)方式：小組合作與自主練習(xí)相結(jié)合學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)主要以動(dòng)手操作為主，在學(xué)習(xí)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何自主學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件，在教師講授的基礎(chǔ)上，注重?cái)U(kuò)展學(xué)習(xí)。教學(xué)程序 復(fù)習(xí)：Windows應(yīng)用程序窗口的構(gòu)成？ 新課：1．啟動(dòng)Word 演示操作步驟：單擊任務(wù)欄上的“開始”按鈕，指向“程序(P)”，單擊“MicrosoftWord”。出現(xiàn)Word窗口。師：通過開始菜單可以啟動(dòng)Word窗口，雙擊桌面上Word的快捷方式的圖標(biāo)，同樣也可以啟動(dòng)Word。練一練通過雙擊桌面上的快捷圖標(biāo)啟動(dòng)Word。這就是Word的快捷方式圖 議一議：哪種啟動(dòng)方法好？ 2．認(rèn)識(shí)Word窗口師：Word窗口和Windows應(yīng)用程序窗口很相似，你能記住窗口中的哪些名稱呢？ 練一練；說出下面窗口中的各部分名稱。議一議：你能用幾種方法關(guān)閉“Word”窗口？ 教學(xué)特色本節(jié)課通過比較Word窗口和Windows應(yīng)用程序窗口的不同來學(xué)習(xí)，既鞏固了舊知識(shí)，又學(xué)會(huì)了新知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)從比較中學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力。
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