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正文內(nèi)容

最新中班教案集錦(實(shí)用9篇)-資料下載頁

2025-08-05 19:08本頁面
  

【正文】 請幼兒按樂句創(chuàng)編蜜蜂飛舞的動作。師:(模仿蜜蜂,創(chuàng)設(shè)情境):嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……。你們猜猜我是誰啊?幼:蜜蜂。幼:……。(提示性的讓幼兒一句一句的創(chuàng)編動作,并將動作編排到相應(yīng)的歌詞中,一邊請幼兒跟著唱歌曲,一邊帶領(lǐng)他們做動作。)。師:我請幾個小朋友來扮演花,并分組表演。(一部份扮演花、一部分扮演蜜蜂。)幼:……師:蜜蜂寶寶們,我們一起去采蜜啦?。ǚ乓魳贰睹鄯渥龉ぁ罚ㄒ黄鹫酒饋碛斜砬榈剡叧叡硌莞枨?,間奏引導(dǎo)幼兒學(xué)小蜜蜂聞花香、采花蜜。)。交換表演。聽音樂假裝吃蜂蜜,享受勞動成果。幼:蜂蜜師:現(xiàn)在,我們一起聽著音樂吃蜂蜜吧。(師幼歌曲《小蜜蜂》做吃蜂蜜的動作,并出場。)。總結(jié)。師:小朋友你們喜歡小蜜蜂嗎?因?yàn)樗且恢磺趧诘男∶鄯?,所以我們大家都很喜歡它,我們也要象小蜜蜂一樣做一個愛勞動的孩子。中班教案集錦篇九活動目標(biāo):讓幼兒知道過馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。認(rèn)識紅綠燈,知道過馬路時(shí)要注意安全。學(xué)念兒歌,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?;顒訙?zhǔn)備:已有生活中的交通經(jīng)驗(yàn)。ppt課件紅綠燈。兒歌《交通燈》。活動過程:一、出示交通警察,引入主題。師:小朋友,你們知道這是誰嗎?幼兒回答。(警察叔叔)。師:小朋友,你們真棒!交通警察叔叔今天來跟我們一起學(xué)習(xí)交通安全知識。二、引導(dǎo)幼兒怎樣過馬路,讓幼兒思考。師:小朋友,你們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?(幼兒自由討論)我會拉著媽媽的手過馬路看看對面有沒有車來我走斑馬線看紅綠燈。三、出示課件認(rèn)識紅綠燈,提高幼兒興趣。師:我們小朋友太棒了,現(xiàn)在請小朋友們看看以下圖片,請小朋友們把小眼睛閉上,3,2,1,好了,睜開小眼睛。師:這是什么呀?幼兒回答。(紅綠燈)。師:你們在哪里見過紅綠燈呢?幼兒回答。(馬路上、十字路口)。小結(jié):真棒!這個就是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候可以看一看,馬路上、十字路口就有了。四、引導(dǎo)幼兒討論怎樣看紅綠燈,并判斷誰對誰錯。師:剛才我們知道哪里有紅綠燈了,那么,你們怎么樣看紅綠燈呢?(幼兒自由回答)紅燈不可以走綠燈就可以走了看到綠燈就可以過馬路了紅燈不能走,綠燈可以走。小結(jié):馬路上的車輛很多,很危險(xiǎn)。所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈??吹郊t燈亮了,表示很危險(xiǎn),不可以過馬路,看到綠燈亮了,表示安全了,這時(shí)候就可以過馬路。五、學(xué)習(xí)兒歌。師:那現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)兒歌《交通燈》吧。交通燈,會說話。黃燈說,請注意……(出示圖片)。師:小朋友們現(xiàn)在我們都知道紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進(jìn)了,看到黃燈就等一等,現(xiàn)在我們一起來玩游戲吧!開汽車嘍,小汽車嘀嘀嘀,開到東開到西,看到紅燈停一停,看到綠燈向前行。(2遍)。活動延伸:師:小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?。(乘坐公車時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)。附:兒歌。交通燈,會說話。黃燈說,請注意。紅燈說,快停下。綠燈說,請走吧。牢記他們說的話。按照紅黃綠行動。做個文明好娃娃。活動反思:活動中孩子們就有了不少新發(fā)現(xiàn),他們指出馬路上的車子有的開的快,有的開的慢;了解紅綠燈,斑馬線,交通規(guī)則,對與我們新生班孩子來說完成的真的很不錯。
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