【總結(jié)】第一篇:窗前的氣球教學(xué)設(shè)計(jì) 小組課教案 窗前的氣球(第一課時(shí))二年級(jí)7班謝淑華 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“科”、“亞”等7個(gè)生字,會(huì)寫“病”、“床”兩個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-10-17 18:48
【總結(jié)】窗前的氣球江門市新會(huì)區(qū)圭峰小學(xué)梁翠婷科亞呆始拴床張角周猜病逗科亞呆始拴床張角周猜逗科
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】22、窗前的氣球我會(huì)讀科利亞傳染呆呆地開(kāi)始猜出來(lái)拴著逗人嘰嘰喳喳指手畫腳科利亞他覺(jué)得真沒(méi)意思。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)
2024-11-24 17:38
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)劉巖華2020年10月窗戶病床開(kāi)始傳染病一角四周逗人拴著猜出科利亞呆呆地窗戶病床開(kāi)始傳染病一角四周逗人嘰嘰喳喳拴著猜出科利亞呆呆地我會(huì)讀我會(huì)填:靜靜
2024-11-24 15:00
【總結(jié)】1.談話導(dǎo)入?! ⌒∨笥颜?qǐng)看,老師給大家?guī)?lái)了什么?(氣球)平時(shí),你們?cè)谑裁磿r(shí)候、哪些地方看到過(guò)氣球?(指名說(shuō),教師及時(shí)通過(guò)評(píng)價(jià)指導(dǎo)學(xué)生)看來(lái),氣球能給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣,增添歡快的氣氛。不過(guò),今天我們要學(xué)習(xí)的課文中的這個(gè)氣球,卻有著特殊的作用,它呀,成了一劑治病的良藥。這到底是怎么回事呢?讓我們一起走入課本,學(xué)習(xí)第22課──窗前的氣球。2.板書(shū)課題,齊讀課題。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-24 15:09
【總結(jié)】第一篇:《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入 1、(黑板上畫一圓)問(wèn):“孩子們請(qǐng)你想象一下,你能把這個(gè)圓變成什么?”(讓學(xué)生充分發(fā)揮想象說(shuō)) 2、教師在圓上添幾筆變成一...
2024-10-17 12:17
【總結(jié)】窗前的氣球課后反思 1、在師生關(guān)系上把學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與教師指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。課堂上我充分尊重學(xué)生主體性,大膽讓學(xué)生質(zhì)疑,激發(fā)學(xué)生探究的欲望,培養(yǎng)學(xué)生在讀中質(zhì)疑和合作質(zhì)疑的能力。例如,在導(dǎo)入新課...
2025-04-14 02:00
【總結(jié)】第一篇:課文《窗前的氣球》教案 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)認(rèn)“科、亞’等7個(gè)生字。 2.會(huì)用“可愛(ài)的”“高興地”寫句子。 3.朗讀課文,體會(huì)同學(xué)間的真情。 教學(xué)重...
2024-10-17 19:31
【總結(jié)】第一篇:22窗前的氣球教案 《窗前的氣球》教案(第二課時(shí)) 濰坊錦程小學(xué)張寶英 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)讀生字,結(jié)合自主識(shí)字方法,識(shí)記字形,規(guī)范生字的書(shū)寫,會(huì)用“可愛(ài)的”、“高興地”寫句子。2.正...
2024-10-15 14:31
【總結(jié)】第一篇:22《窗前的氣球》教案 22《窗前的氣球》教案 碣石山鎮(zhèn)邱館小學(xué) 張忠祥 一、談話導(dǎo)入、引入新課 1、老師畫一個(gè)氣球,學(xué)生看畫了什么?你從哪見(jiàn)過(guò)氣球?想它有什么用處。 2、揭題、板...
2024-10-15 14:23
【總結(jié)】第一篇:窗前的氣球教案大全 第22課:窗前的氣球 教材簡(jiǎn)析 本文敘述了一個(gè)動(dòng)人的故事。天真活潑的科利亞因患有傳染病而被醫(yī)院隔離治療,躺在床上的科利亞是多么的孤單,多想飛到伙伴們的身邊一起去感受那...
2024-10-17 18:53
【總結(jié)】第一篇:窗前的氣球(二)教案 《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)意圖】 教學(xué)本課時(shí),我通過(guò)抓住科里亞心情變化這根主線,圖文結(jié)合,情景交融,加強(qiáng)對(duì)文中關(guān)鍵詞、句、段的品味、對(duì)比和理解,一步一步將學(xué)生引...
2024-10-17 18:46
【總結(jié)】-1-《窗前的氣球》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“科、亞、呆、始、猜、拴、逗”7個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。指導(dǎo)學(xué)生在田字格里正確書(shū)寫“戶、角、床、亞、周、病、始、張”8個(gè)字。(2)會(huì)用“可愛(ài)的”“高興地”寫句子。(3)正確、流利、有感情的朗讀課文,體會(huì)同學(xué)之間的真摯情意。
2024-11-22 03:53
【總結(jié)】22窗前的氣球氣球上畫著一張可愛(ài)的小臉可愛(ài)的:————科利亞望著窗外高興地笑了。高興:————
2024-12-11 09:16
【總結(jié)】《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)農(nóng)科院小學(xué)潘志新教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“科、亞”等7個(gè)字。會(huì)寫“戶、亞”等8個(gè)生字,學(xué)習(xí)“疒”字旁。會(huì)用“可愛(ài)的”“高興地”說(shuō)寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住重點(diǎn)詞句,感悟科利亞由“真沒(méi)意思”到“高興地笑了”的心情變化,體會(huì)同學(xué)之間的真摯友誼。3、懂得珍惜友誼、關(guān)心他人。
2024-11-21 21:27