語(yǔ)文小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)評(píng)課稿-資料下載頁(yè)
2025-04-14 03:03本頁(yè)面
【正文】 但是由于課堂時(shí)間的有限，這里花的時(shí)間能在多一點(diǎn)就好了?！ ≡谠u(píng)選故事大王的環(huán)節(jié)中，趙老師讓樂(lè)于表達(dá)的學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行了展示，對(duì)于學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行了師生共評(píng)，這樣就使大家及時(shí)知道了優(yōu)缺點(diǎn)，就可以去取長(zhǎng)補(bǔ)短了，很及時(shí)有效。趙老師還給表達(dá)好的小朋友頒發(fā)了“故事大王”獎(jiǎng)，提高學(xué)生的自信心，學(xué)生們的臉上充滿了笑容?！ ≡谶@一環(huán)節(jié)中，趙老師能否給在同桌說(shuō)或者學(xué)生自己說(shuō)的時(shí)候給學(xué)生提供一個(gè)說(shuō)話的提綱，這樣小朋友們說(shuō)起來(lái)就會(huì)容易多了。這么長(zhǎng)的故事說(shuō)完整通順最好能生動(dòng)點(diǎn)真的是挺不容易的?！ ∥?、課后延伸 另外，趙老師還給學(xué)生們布置了兩個(gè)家庭作業(yè)，在課外給故事中缺少的內(nèi)容配上畫，回家后把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，這是一種課堂的延伸。其實(shí)學(xué)生的潛力遠(yuǎn)比老師想的要大，如果讓學(xué)生回家講一講再完整地寫一寫，那將是一個(gè)更大的鍛煉。萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)生們?nèi)绻芑丶以诩议L(zhǎng)的幫助下寫一寫，那會(huì)是一個(gè)巨大的鍛煉，練練拼音，練練學(xué)過(guò)的生字，嘗試著練練句子的表達(dá)等，上交的作業(yè)肯定會(huì)讓老師又驚又喜的。 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，本人領(lǐng)略到了趙老師的教學(xué)風(fēng)格，受到了很多的啟發(fā)。雖然在課中有時(shí)還會(huì)存在一點(diǎn)小遺憾，但這并不妨礙整堂課的教學(xué)效果，這樣的課堂才是最真實(shí)的。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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