一年級(jí)語(yǔ)文荷葉圓圓評(píng)課稿大全-資料下載頁(yè)
2025-10-16 05:10本頁(yè)面
【正文】 課件 教學(xué)過程：一、過字詞關(guān)。同學(xué)們，有幾個(gè)詞語(yǔ)寶寶知道李老師要來給大家上課，硬是吵著要來和大家打招呼，不知道你們能叫出它們的名字嗎？瞧，它們來了。（課件展示詞語(yǔ)，先讓學(xué)生小聲讀，然后指定學(xué)生起來讀，正音后再由小老師教讀。）現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲，游戲的名字叫做“我做動(dòng)作你來猜”我們一起來做個(gè)游戲好嗎？（開始“你做動(dòng)作我來猜”的游戲）二、導(dǎo)入新課。同學(xué)們真是太棒了，詞語(yǔ)寶寶們見到老朋友很高興，所以決定送你們一份大大的禮物，請(qǐng)看黑板！（師簡(jiǎn)筆畫，畫出大大的荷葉。）這是什么？（荷葉）你們覺得李老師畫得怎么樣？（畫得好）謝謝孩子們！那你們見過真正的荷葉嗎？（見過）那我們?cè)賮砜纯矗ㄕn件出示荷葉圖片）你們看這是一片怎么樣的荷葉??？（引導(dǎo)學(xué)生從形狀、顏色、大小去觀察）李老師看出來了，你們喜歡它，有一個(gè)人他和你們一樣喜歡荷葉，他還送了它一句話。出示：荷葉圓圓的，綠綠的。誰想讀？（指定學(xué)生讀）誰能讓我們感覺到荷葉的圓和綠？讓我們能感覺到他特別喜歡這荷葉。（真圓，真綠，你真會(huì)讀書。）咱們一起來告訴大家。關(guān)于這圓圓的、綠綠的荷葉還有一個(gè)有趣的故事事，故事的題目是——《荷葉圓圓》也是我們今天要學(xué)習(xí)的第14課（板書、學(xué)生一起書空，并認(rèn)認(rèn)“荷”），齊讀。我們來聽聽這個(gè)故事，等會(huì)兒告訴我荷花池里來了哪幾個(gè)小伙伴？（播放課文朗讀動(dòng)畫）大家看完動(dòng)畫片了，誰能告訴我，荷花池里來了哪幾個(gè)小伙伴?。浚ㄉl(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生說一句完整的話。）哇，你們真的很厲害哦，才聽一遍就知道那么多了。我相信在這四個(gè)小伙伴中，肯定有你最喜歡的，對(duì)嗎？說說你喜歡誰呀？為什么呢？（生自由發(fā)言）恩，大家都有自己喜歡它的理由。現(xiàn)在李老師想和你們一起來讀讀這個(gè) 有趣的故事，請(qǐng)大家在讀的時(shí)候想想，你喜歡的那個(gè)小伙伴把荷葉當(dāng)什么了？（齊讀）指定學(xué)生回答自己喜歡的小伙伴。（無論學(xué)生說哪一個(gè)小伙伴，老師都表示肯定，然后把這一段作為切入點(diǎn)。）李老師想把它畫到這幅荷葉圖上，該畫在什么地方呢？（在黑板上畫出小伙伴的簡(jiǎn)筆畫，來跟著李老師畫畫）為什么要把它畫在這個(gè)地方呢？（生答）讓我們來讀讀這一段好嗎？喜歡這個(gè)小伙伴的孩子咱們一起來讀讀好嗎？（起立，齊讀）這個(gè)小伙伴是怎么樣呆在荷葉上的？你能找出表示它的動(dòng)作的詞嗎？引導(dǎo)學(xué)生一起用打分的形式研讀課文。剛才的同學(xué)給我們講了XX該畫在XX，老師給他30分，他還回答了為什么要畫在這個(gè)地方，李老師再給他40分；另外他還給我們找到了表示XX的動(dòng)作的詞，李老師再給他30分，所以啊這位同學(xué)一共獲得了100分，大家掌聲恭喜他。你們想像這個(gè)同學(xué)一樣得100分嗎？那你們又想像老師一樣為同學(xué)打分嗎？那么現(xiàn)在請(qǐng)大家找到寫你喜歡的那個(gè)小伙伴的那段話，然后想想黑板上的這三個(gè)問題，想到答案就在書上勾一勾，你也可以和其他同學(xué)討論討論，看看其他人是怎么思考這個(gè)問題的。待會(huì)兒我們一起來看看誰能獲得下一個(gè)100分。（學(xué)生討論）指定學(xué)生談自己喜歡的小伙伴，并找出相關(guān)語(yǔ)句。其余學(xué)生根據(jù)同學(xué)回答內(nèi)容打分。多種形式讀文段。老師在板書中畫出相關(guān)的小伙伴并板書出各自把荷葉當(dāng)做了什么。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書復(fù)述或是背誦課文。經(jīng)過同學(xué)們的努力，四個(gè)小伙伴已經(jīng)請(qǐng)到了我們的荷葉圖上，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看著荷葉圖，試著和李老師一起來講一講這個(gè)故事。（指著板書復(fù)述課文）三、延伸拓展。哎呀，剛才我們會(huì)讀了會(huì)說了有些同學(xué)還能講這個(gè)故事了，現(xiàn)在看看你們能不能填一填這幾個(gè)空?。浚ㄕn件出示句子）荷葉是小水珠的搖籃。荷葉是_______的停機(jī)坪。荷葉是_________的_____。荷葉是________的________。___________是____________的_______。你們真是太厲害了！三下五去二地解決了。看看其它小伙伴還會(huì)怎么說?。浚ㄕn件出示圖片）荷塘美嗎？（美）那我們的家鄉(xiāng)寧南呢？我們一起去看看吧。（課件展示寧南圖片）指導(dǎo)讀句子。哇，我們的家鄉(xiāng)可真美！現(xiàn)在看看能不能把剛才我們說的句子換個(gè)說法。（進(jìn)行“像”字句訓(xùn)練）荷葉像小水珠的搖籃。荷葉像_______的停機(jī)坪。休閑廣場(chǎng)像人們的_____。音樂廣場(chǎng)像________的________。___________像____________的_______。不錯(cuò)哦，全都考不到你們呀！課文中的四個(gè)小伙伴和圓圓的荷葉在荷塘里生活得快樂嗎？（生答）我們寧南人在寧南生活得快樂嗎？（生答）小伙伴在荷塘里生活得快樂是因?yàn)樗鼈儛圩o(hù)優(yōu)美的荷塘。我們?cè)趯幠峡鞓返厣?，我們要怎么做呢？（生答）說得真好！謝謝孩子們！這節(jié)課就上到這里，下課！板書設(shè)計(jì)：1荷葉圓圓
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