漢語拼音2教學設(shè)計-資料下載頁
2025-04-14 01:10本頁面
【正文】 。
３、在老師指導下，用單韻母口頭組詞語。
第三課時
〖教學目標〗
１、學會 y、w２個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。
２、學會整體認讀音節(jié) yi、wu、yu。
３、掌握 yi、wu、yu 的四聲，能直接讀出它們帶調(diào)的音。
〖教學過程〗
一、復習六個單韻母，并帶調(diào)認讀
二、學習聲母 y
１、看圖，學習發(fā) y 的音，認識 y 的形。衣服左邊的樹杈提示 y 的形。
２、比較區(qū)別 y 和 i。
３、認識 yi，練讀 yi 的四聲。
三、學習發(fā) w 的音，認識 w 的形
１、看圖，學習發(fā) w 的音，認識W的形。（屋頂?shù)男螤钐崾緒的形。）
２、比較區(qū)別 w 和 u。
３、認識 wu，練讀 wu 的四聲。
四、指導書寫 y、w
五、學習整體認讀音節(jié) yu，練讀 yu 的四聲
六、比較 y—i—yi、w—u—wu、252。—yu，知道 y 與 252。 組成音節(jié)，252。 上兩點省寫規(guī)則
七、看圖讀帶調(diào)音節(jié)
八、復習鞏固
熟讀帶調(diào)的 i、u、252。、yi、wu、yu。
九、擴展活動
１、讀一讀，用音節(jié)口頭組詞：
yī 衣服 醫(yī)生 一年級 y237。 阿姨
yǐ 椅子 已經(jīng) 以后 y236。 容易 意見
wū 烏云 烏龜 烏鴉 w 吳老師 梧桐樹
wǔ 跳舞 中午 五星 w249。 大霧 服務(wù)
yū 淤泥 y 金魚 鯉魚
yǔ 下雨 雨衣 y249。 玉米 玉石
２、讀一讀，找出聲母、韻母和音節(jié)：
yi i y u wu w 252。 yu
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