【總結】《登鸛雀樓》教學設計 《登鸛雀樓》教學設計設計理念 語文教學要求突出學生的主體作用,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。這節(jié)課學生要通過讀、想、議、畫、比、寫等形式,主動地探求知識,進入古詩的意境。教...
2024-12-06 01:13
【總結】登鸛雀樓教學設計 登鸛雀樓教學設計1教學內容: 九年制小學語文第一冊《登鸛雀樓》 教學目標: 1、會認11個生字。會寫6個字。 2、有感情地朗讀課文。背誦課文。 ...
2024-12-06 22:47
【總結】第一篇:小學語文說課教案《登鸛雀樓》說課稿 小學語文說課教案《登鸛雀樓》說課稿 今天我說課的內容是《江蘇教育出版社》語文二年級上冊《登鸛雀樓》。下面我從教材、教法、教學過程,這幾個方面進行說課。 ...
2024-11-14 19:14
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登鸛雀樓》說課設計 說教材 《登鸛雀樓》是蘇教版國標本二年級上冊的第17課,作者王之渙,詩的前兩句寫景,后兩句抒發(fā)感想。 一、教學目標 1、知識方面:...
2025-04-15 00:29
【總結】(本模板為Word格式,可根據您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 小學《登鸛雀樓》教學設計 、新詞;有感情地朗讀和背誦這首詩。,體會只有站得高,才能看得遠的道理;學習詩人王之渙奮...
2025-04-13 21:29
【總結】《登鸛雀樓》教學設計【薦】 《登鸛雀樓》教學設計【薦】1教學目標: 讀: 1、讀出節(jié)奏,讀出韻味。 2、讀中想象畫面,讀出意境。 說: 3、聯系生活和畫面說說“...
2024-12-06 01:09
【總結】登鸛雀樓唐王之渙作業(yè)題目釋疑作者簡介詞義解釋詩句解釋課堂復習課文欣賞課文欣賞題目釋疑鸛雀樓舊址在山西省的永濟縣。因為經常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面,所以叫做鸛雀樓。樓一共三層,在樓上可以望見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河,是當地的名勝。唐代有位著名的詩人叫做王之渙
2024-11-21 00:47
【總結】第一篇:第三冊語文《登鸛雀樓》教案 第三冊語文《登鸛雀樓》教案 第一課時 朱臺中心小學 張秀芹 教學目標: 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、初步理解詩的意境及蘊涵的哲理。教學重點:理解...
2024-10-28 17:35
【總結】【薦】《登鸛雀樓》教學設計 【薦】《登鸛雀樓》教學設計1教學目標: 1、學生能用普通話正確流利有感情的誦讀古詩; 2、通過讀、唱、吟、舞、背各種方式使學生進一步理解詩意及詩中蘊含...
2024-12-06 01:56
【總結】........《登鸛雀樓》教學說明執(zhí)教者:謝仁君《登鸛雀樓》是一年級上冊的第7課,作者王之渙,詩的前兩句寫景,后兩句抒發(fā)感想。一、教學目標 1、知識方面:學會本課生字、新詞;有感情地朗讀和背誦這首詩?! ?、情感方面:在理解古詩詞句的基礎上,
2025-05-16 07:11
【總結】.,....17、《登鸛雀樓》教學設計目標預設:1、學會詩中的生字,理解生詞的意思。2、在理解古詩詞句的基礎上體會“只有站得高,才能看得遠”的道理。3、有感情地朗讀和背誦這首詩。教學過程:一、課前古詩熱身學校每周一詩《四時田
2025-05-02 08:39
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登鸛雀樓》教學設計15篇 《登鸛雀樓》教學設計1教學內容: 九年制小學語文第一冊《登鸛雀樓》 教學目標: 1、會認11個生字。會寫6個字。 2、...
2025-04-15 00:27
【總結】上課鈴聲響,趕快進課堂;書和文具盒,擺在桌上角;靜等老師來,小手快放好;起立要站直,坐正不亂晃;不做小動作,專心來聽講;發(fā)言先舉手,回答不亂搶;答題聲音響,認真聽人講;學會守紀律,學習保準棒。我會讀lóubáijìnhu&
2024-11-24 13:23
【總結】《登鸛雀樓》名家教學設計 《登鸛雀樓》名家教學設計1教學目標: 1、學會本課生字、新詞。 2、在理解古詩詞句的基礎上,體會”只有站得高,才能看得遠”的道理。 3、有感情地朗...
2024-12-06 01:11
【總結】第十二課:登鸛雀樓設計理念注重創(chuàng)新思維、想象能力的培養(yǎng)。教學過程始終把學生放在主體地位,給學生創(chuàng)建了自主、合作、探究的學習機會,采用讀、想、議、畫等靈活多變的教學方法,實現師生互動、生生互動,并恰當運用多媒體課件激發(fā)情趣、拓展思維、指導背誦。教學目標1.認識4個生字,會寫4個字,能做到書寫規(guī)范、端正、整潔。2.
2024-12-11 09:14