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正文內(nèi)容

建高塔的小學(xué)科學(xué)課件-資料下載頁

2025-04-13 21:37本頁面
  

【正文】 秘密后,讓同學(xué)以小組競賽的形式建一座高、穩(wěn)、美的塔。然后又讓同學(xué)以小組為單位展示自身的效果并介紹建塔的設(shè)想。這個制作活動把同學(xué)的生活經(jīng)驗、學(xué)到的知識的運用以和同學(xué)的動手、動腦能力,和同伴間的合作能力都得到了鍛煉和提高。 ?。ㄎ澹┬蕾p群塔,暢談收獲  在課的結(jié)尾,我出示了幾組有名的古塔。讓同學(xué)在輕松的氛圍下,欣賞古塔,這節(jié)課同學(xué)探究的、說的都是身邊的塔,歷史悠久離我們很遠的古塔也具有這個特點。最后讓同學(xué)談一談這節(jié)課的收獲,并讓同學(xué)在生活中多留意觀察,哪些物體具有不容易倒的特點,讓同學(xué)把所學(xué)的知識運用于生活,做生活中的有心人。  小學(xué)科學(xué)課堂探究有效性是一個需要不時考慮的問題,在科學(xué)教學(xué)中,我們要努力探索有效探究的方法戰(zhàn)略,彰顯探究的魅力,煥發(fā)出科學(xué)課堂應(yīng)有的生機和活力。4
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