如何讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)(600字)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:36本頁(yè)面
【正文】 麗的星空等。學(xué)生在自己的設(shè)計(jì)中總結(jié)了本單元的內(nèi)容，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也體會(huì)到設(shè)計(jì)的快樂，美的享受?！ ∽鳛閿?shù)學(xué)教師我們都知道，數(shù)學(xué)錯(cuò)題如果不及時(shí)改正，那么就等于白做，一點(diǎn)效果也沒有。但往往學(xué)生又特別不愿看她錯(cuò)的題，更不愛改錯(cuò)題。怎樣讓學(xué)生能積極地去改題呢？期末復(fù)習(xí)中我在班級(jí)中開展了“問題銀行的活動(dòng)”我把班級(jí)的學(xué)生分為四個(gè)小組，作為四個(gè)分行，每組選出一名學(xué)生作為行長(zhǎng)，其他學(xué)生作為儲(chǔ)戶。這些作為儲(chǔ)戶的學(xué)生把自己曾經(jīng)做錯(cuò)的體改正后寫在一張紙上作為存單，交給每組的行長(zhǎng)檢查，正確了就加分，看誰累計(jì)的分?jǐn)?shù)高就可成為富翁。為了提高行長(zhǎng)的工作熱情，當(dāng)行長(zhǎng)檢查后也會(huì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。這樣實(shí)行之后，學(xué)生改題的積極性特別高，尤其是十班同學(xué)，寫了厚厚的一打。在每周結(jié)束后我還進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，就是把存單當(dāng)獎(jiǎng)票，抽到誰的題就由誰回答，答對(duì)了就加更多的分。這樣又把它愛錯(cuò)的題有鞏固一遍。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生愿意來看她錯(cuò)的題，愿意并及時(shí)蓋她錯(cuò)的題。復(fù)習(xí)不再是學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，改錯(cuò)成了一件加分的樂事，抽獎(jiǎng)抽到他成為學(xué)習(xí)生活中幸運(yùn)的喜事?！ ?fù)習(xí)何嘗不是快樂的呢？第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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