20xx小學語文教學反思——讓學生主動識字-資料下載頁
2024-09-23 05:41本頁面
【正文】 眼前一雙雙期盼的眼睛，作為一名教師，還有什么比這更值得欣慰的呢？ 內容總結 〔 1〕案例：蘇教版第二冊 ?奶奶的白發(fā) ? 師：〔出示本課生字卡片〕課文我們已經學完了，這些生字，誰愿意當小老師帶著同學們讀一讀 〔 2〕生：指、半、給、怎、嗎、玩、抬、讓、會 師：仔細看這些字，你能用什么方法記住它 〔 3〕因為有了這種喜歡和愿望，可讓學生學習漢字變得更輕松、更主動 〔 4〕孩子們在識字中表現(xiàn)得那么積極、熱情、獨立、自主，他們完全成為識字的主人
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