小學(xué)語文教案-資料下載頁
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 加點(diǎn)字，想想自己有什么發(fā)現(xiàn)?！ ?．組交流：把你的發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)，聽聽同學(xué)的`發(fā)現(xiàn)跟自己有什么不同，討論交流。 3．指名朗讀，注意正音，齊讀鞏固?！ ?．全班交流，說說你的發(fā)現(xiàn)。 5．教師引導(dǎo)`小結(jié)： 這六行詞語，每一行帶點(diǎn)的都是多音字，字同音不同。引導(dǎo)學(xué)生從音`形`義上加以區(qū)別，進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)?！ ?．拓展練習(xí)： 交流課外了解到的多音字。 二、讀讀認(rèn)認(rèn) 1．（出示）讀一讀這首兒歌，注意帶有拼音的字，想想你有什么發(fā)現(xiàn)?！ ?．學(xué)生暢所欲言，談自己的發(fā)現(xiàn)，教師加以引導(dǎo)，讓學(xué)生明白這些詞語都是指的人常用的調(diào)料和味道?！ ?．（出示）這八個(gè)字?jǐn)U詞。 4．說出另外的跟調(diào)料和味道有關(guān)的字?！ ∪?、讀讀背背 1．導(dǎo)入：看見蜜蜂跳什么舞，知道蜜源大致在哪兒?？吹讲煌幕ㄩ_放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘……其實(shí)在自然界中還有許多秘密等待我們?nèi)ヌ剿?，今天我們將要學(xué)的一首農(nóng)諺就揭示了如何預(yù)測(cè)明日天氣，下面就讓我們?nèi)プx一讀吧。（出示） 2．學(xué)生自由朗讀諺語，帶有音節(jié)的字拼讀拼讀，注意讀準(zhǔn)字音。 3．小組合作，學(xué)習(xí)交流。先在組內(nèi)朗讀，相互正音，再交流自己的收獲，對(duì)自己感興趣的問題進(jìn)行探討。 4．抽小組朗讀，全班交流?！ ?．師生對(duì)讀，齊讀?！ ?．看誰最先背下來?！ ?．背誦比賽?！ ∷模畬拵ЬW(wǎng) 1．科學(xué)技術(shù)真神奇，可以讓人在暗無天日的海底世界探索，可以克隆一模一樣的一個(gè)人……請(qǐng)把你課前收集到的這方面的資料跟同學(xué)交流交流，并說出你資料的來源。（出示） 2．讀課文中列舉的例子，讀后談?wù)勛约旱捏w會(huì)?！ ⌒〗Y(jié)激勵(lì)：我們身邊的許多事物都有著無窮的奧秘，只要我們留心觀察，勇于探索，掌握豐富先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，也許你就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家！小學(xué)語文教案 篇5 《望廬山瀑布》。理解詩(shī)的意思,感受廬山瀑布的壯觀氣勢(shì)。 。 ,結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容展開想象,并把想象到的畫面說出來?！ ∩帧⑿略~卡片。與詩(shī)歌內(nèi)容相一致的多媒體課件?！ ∫粡?fù)習(xí)回顧,引入新課 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第二首古詩(shī)《望廬山瀑布》。 二初讀古詩(shī),識(shí)記生字 ?(李白。)李白是唐代著名的浪漫主義詩(shī)人。他的詩(shī)歌氣勢(shì)豪放,想象奇特大膽,語言清新自然,被稱為“詩(shī)仙”,和杜甫并稱為“李杜”。著有《李太白集》?！ Ｒx準(zhǔn)字音,圈出生字?！ ?爐煙掛流尺疑銀 。 。 (1)掛:右半部分是由兩個(gè)“土”組成的。(2)流:右半部分不要少寫“丶”。 ,讀準(zhǔn)字音?！ ∪x古詩(shī),體會(huì)意境 ,然后說一說這首詩(shī)寫的是哪里的景色。(廬山瀑布。) 。(4句。) 、解疑,理解重點(diǎn)詞語的意思?！ ?1)廬山:三山五岳中三山之一,在今江西省九江市南?！ ?2)香爐:指香爐峰,是廬山西北部的一座山峰。它的形狀尖而圓,峰上煙云繚繞,就像一座香爐,因此而得名?！ ?3)生:產(chǎn)生。(4)紫煙:紫色的煙霧?！ ?5)掛前川:指瀑布好像一條大河垂掛在山前。川,河流?！ ?。(太陽照耀著香爐峰,升騰起紫色的煙霧,遠(yuǎn)看瀑布就像一條大河垂掛在山前。湍急的水流從三千尺的高處飛瀉下來,讓人懷疑是銀河從天而降。) ,在這首詩(shī)中,詩(shī)人看到了什么?(香爐峰、瀑布。) ,作者想到了什么?(疑是銀河落九天。) ,有感情地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。 四課后延伸拓展 ,把想到的畫面說一說?！ 丢?dú)坐敬亭山》,建議學(xué)生背誦。 《望廬山瀑布》時(shí),在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上,教師讓學(xué)生談?wù)剬?duì)李白的了解,學(xué)生的知識(shí)面很豐富,不僅背了不少李白的詩(shī),還知道他之所以被稱為“詩(shī)仙”,是因?yàn)樗脑?shī)想象豐富,詩(shī)中常會(huì)出現(xiàn)凡間沒有的奇景?！ ?學(xué)生練讀,感受古詩(shī)的韻律美?！ ∽呓髡摺 ±畎?701~762),唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。字太白,號(hào)“青蓮居士”,又號(hào)“謫仙人”,被后人稱為“詩(shī)仙”,與杜甫并稱為“李杜”。其詩(shī)風(fēng)格豪放灑脫,想象豐富奇特,語言流轉(zhuǎn)自然,音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營(yíng)養(yǎng)和素材,構(gòu)成其特有的瑰瑋絢爛的色彩,是屈原以來最具個(gè)性特色和浪漫精神的詩(shī)人,達(dá)到盛唐詩(shī)歌藝術(shù)的巔峰。
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