快樂的節(jié)日小學(xué)語文教案-資料下載頁
2025-04-13 02:09本頁面
【正文】 的理想。
朗讀體會(huì)第4小節(jié)。
帶著歡樂的心情朗讀課文。
三、指導(dǎo)背誦，升華感情
建議學(xué)生用自己喜歡的方法背誦課文。
采取朗讀表演、背誦比賽或?qū)W唱歌曲等方法，以渲染歡樂的氣氛升華情感。
邊聽歌曲，邊想象畫面。
四、課外延伸，指導(dǎo)寫作
導(dǎo)語
剛才，小朋友一邊欣賞歌曲，一邊想象著熱鬧歡快的畫面?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家結(jié)合在快樂周自己歡度六一節(jié)的情景，也可結(jié)合課文中的詩(shī)歌，發(fā)揮想象寫一篇作文。
學(xué)生獨(dú)立作業(yè)。
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