18、草原上的盛會教學設計-資料下載頁
2025-04-05 12:37本頁面
【正文】 、抓重點詞，介紹盛會：
師：那么，這盛會的精彩之處在又哪里呢？
匯報詞語：摔跤彪形大漢身手不凡
騎馬 拿手本領(lǐng)有老有小
相機解詞：彪形大漢——身材特點：魁梧強壯
學習生字：漢，學生匯報，指導書寫。
相機出示視頻，小導游或小記者介紹盛會：
注意導游詞和記者報道用語上有什么不同。
相機提問：你好，導游，為什么被稱為“馬背上的民族”？
學生匯報：因為騎馬、摔跤是拿手本領(lǐng)。從小就在馬背上摸爬滾打。
生：齊讀46段。
師：這是介紹了那達慕大會的哪方面？觀看了這樣的那達慕盛會
你的感受是什么？“精彩極了”
四、總結(jié)拓展，深化愛國：
你知道嗎？我國是一個多民族國家，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們一起來看一看。
孩子們，我們的祖國地大物博，五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，那就是——愛我中華！
板書：1草原上的盛會
時間 地點 項目
精彩極了
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