小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文春曉教案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:30本頁(yè)面
【正文】 處找近義詞?！ 。?）課件播放鳥(niǎo)叫聲，理解聞的意思。區(qū)別平時(shí)句子中的聞和詩(shī)句中的聞的不同，進(jìn)行練習(xí)?！ ≌f(shuō)說(shuō)下列句子中聞的意思?！ 》艑W(xué)回家，我剛進(jìn)家門(mén)，就聞到一股香味從廚房中飄來(lái)?！ 【永锓蛉耸鞘澜缏劽呐茖W(xué)家?！ 。?）理解啼的意思，說(shuō)說(shuō)別的動(dòng)物叫又可為什么？例如：馬嘶、虎嘯、雞鳴、獅吼等?！ 。?）自由交流對(duì)整句詩(shī)的理解?！ 。?）交流詩(shī)人聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲時(shí)的心情，并指導(dǎo)感情朗讀?！ ∫箒?lái)風(fēng)雨聲： ?。?）課件播放風(fēng)雨聲，進(jìn)入情境想象說(shuō)話(huà)：你眼前出現(xiàn)了什么？你又想到了什么？ ?。?）理解夜來(lái)的意思。 ?。?）交流整句詩(shī)的理解?！ 。?）交流詩(shī)人在詩(shī)句中的感情?！ 。?）在自己體會(huì)到的詩(shī)人感情中朗讀詩(shī)句?！ 』渲嗌伲骸 。?）感知詩(shī)句中詩(shī)人惜春的那份淡淡的憂(yōu)傷?！ 。?）交流對(duì)整句詩(shī)的理解?！ 。?）指導(dǎo)讀出那份淡淡的憂(yōu)傷感。 在理解了后三句的’基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)理解第一句：春眠不覺(jué)曉 導(dǎo)語(yǔ)：我們已經(jīng)理解了后三句詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲，想到昨夜的風(fēng)雨聲，不知不覺(jué)產(chǎn)生了對(duì)落花的憂(yōu)傷，那么我們?cè)賮?lái)理解第一句就不難了?！ 。?）眠是什么意思？春眠指的是什么？ ?。?）這里的曉與題目中的曉有什么不同？ ?。?）理解整句詩(shī)的意思?！ 〗涣髡自?shī)的意思?！ ∥?、指導(dǎo)背誦全詩(shī)，延伸課外學(xué)習(xí) 播放音樂(lè)，自主背誦全詩(shī)： （短短的四句詩(shī)描繪了這么多的景物，包含詩(shī)人復(fù)雜的感情變化，古詩(shī)的藝術(shù)魅無(wú)窮！讓我們一起把這首詩(shī)背下來(lái)?？凑l(shuí)背得快？看誰(shuí)背得好？） 孟浩然帶著淡淡的憂(yōu)傷描寫(xiě)了春天早晨的景色，也有一位詩(shī)人： 在春天的夜晚聽(tīng)到了風(fēng)雨聲后，寫(xiě)下了一首詩(shī)，我們一起來(lái)看看詩(shī)中詩(shī)人的心情。（課件出示古詩(shī)：春夜喜雨）感知整首詩(shī)的色彩，從而讓學(xué)生體會(huì)到每首詩(shī)中都浸透著詩(shī)人的感情?！ √岢稣n外學(xué)習(xí)任務(wù)：找?guī)资酌鑼?xiě)春景的古詩(shī)，并背誦下來(lái)。
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